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关于红色资源教育课程开发的几点思考
作者: 李罕,刘章坤  来源:中国电力教育 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 模式  课程开发  价值  红色资源教育 
描述:中国红色资源得天独厚,具有独特的德育资源优势和教育价值。通过对红色资源教育价值和课程价值的考察与研究,从多个角度对红色资源教育课程开发模式进行了探索。使红色资源教育走进校园,走进课堂,走进学生思想心灵,内化为他们的品格,实现红色资源教育应有的价值。
红色资源的三度开发
作者:暂无 来源:辅导员:上 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 焦裕禄精神  精神层面  红色资源  西柏坡精神  井冈山精神  社会主义革命  开发  红旗渠精神 
描述:“红色资源”是指党领导各族人民在革命斗争和建设实践中形成的伟大精神及其物质载体。从精神层面上讲,有新;民主主义革命时期形成的井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等,以及社会主义革命与建设时期形成的大庆精神、红旗渠精神、焦裕禄精神、杨善洲精神等。从物质层面上讲,有反映上述精神的遗址、文物以及纪念场所。
红色文化引入地方高校标志设计教学的实践探索
作者: 崔帆  来源:黔南民族师范学院学报 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 实践探索  可行性  红色文化  标志设计教学 
描述:地方文化资源的利用和开发,是推动地方高校艺术设计课程改革的有效途径。文章探讨了在革命老区将红色文化融入地方高校设计课程体系的可行性,并通过标志设计课程教学为平台,将红色文化引入课程教学进行实践探索。
浅谈本土红色资源在高中思想政治教学中的应用价值
作者: 潘英福  来源:基础教育研究 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 高中思想政治教学  本土红色资源  应用价值 
描述:本土红色资源是指以学生就读学校所在地区(省、市、县、乡镇等)的、能在课程实施过程中加以利用、以实现课程目标、为教育教学服务的红色资源的总和。本土红色资源在高中思想政治课程中的开发利用,对于实施新课程和深化高中思想政治教学改革具有多方面的作用和意义,对教师与学生的发展具有独特的价值。
乡土红色文化在中国近现代史纲要课程教学中的运用
作者: 李桂红  来源:天中学刊 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 中国近现代史纲要  课程教学  乡土红色文化  运用 
描述:各高校所在地区及其学生家乡所在地拥有底蕴丰厚的乡土红色文化。文章认为把握住适度、整体、多元原则,将乡土红色文化运用于中国近现代史纲要课程教学具有必要性和可行性,提出了运用乡土红色文化活化课程的注意原则。
整合教材内容 提高课堂效益:新课程“工农武装割据”局面形成例说
作者: 吕军  来源:新西部(下旬.理论版) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 高中历史  提高效益  课堂教学  整合内容 
描述:本文结合高中历史新课程体系特点,以"工农武装割据"内容为例,探讨了重新整合教材内容和课堂设计问题,主张把握整体特征,加强学习内容整合,重视课堂讨论和总结,重在指导学生学习和认识历史的思维方法,提高教学效益。
论《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程利用井冈山红色资源的依据与途径
作者: 李兴建,刘斌  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 途径  《概论》课程  利用  井冈山红色资源  依据 
描述:井冈山红色资源是优质教育资源。《概论》课程利用井冈山红色资源有两个基本依据:一是可能性依据,即《概论》课程的教学内容与井冈山红色资源具有密切的内在联系,二是必要性依据,即利用井冈山红色资源是《概论
论《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程利用井冈山红色资源的依据与途径
作者: 李兴建,刘斌  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 途径  《概论》课程  利用  井冈山红色资源  依据 
描述:井冈山红色资源是优质教育资源。《概论》课程利用井冈山红色资源有两个基本依据:一是可能性依据,即《概论》课程的教学内容与井冈山红色资源具有密切的内在联系,二是必要性依据,即利用井冈山红色资源是《概论
试论红色资源在高校思想政治理论课程教学中的运用
作者: 刘华政  来源:广西教育学院学报 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 思想政治理论课程  课外实践  红色资源  高校  课堂教学 
描述:思想政治理论属上层建筑中的意识形态,政治性是其显著特点。课堂教学、课外实践是思想政治理论课程教学的两个重要环节。如何加强和改进高校思想政治理论课程的教学,是一个大问题、老问题,也是一个新课题。本文基于红色资源的内涵及功能分析,对大学生思想政治理论课程教学中红色资源的运用做初步探讨。
思想政治教育与红色资源开发
作者: 胡晓加,廖运生  来源:求实 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 思想政治教育  利益分配  红色资源开发 
描述:在市场化语境下,红色资源开发要实现经济效益和社会效益的共赢,必须坚定在关注红色资源的思想政治教育价值的立场上,反思开发的内涵和目标,从而重视开发介体和环体建设,使得主体、客体、介体和环体建设达到协合状态,实现红色资源的思想政治教育价值。
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