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首页>根据【检索词:试论红色文化与大学生思想政治教育】搜索到相关结果533条
红色文化与当代大学生思想政治教育的探析
作者： 冯大霓  来源：六盘水师范学院学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 思想政治教育  红色文化  大学生 
描述：德育教育亟需解决的问题。红色文化作为中国特色社会主义先进文化的重要组成部分,有着重要教育功能,加强对当代大学生进行红色文化的宣传教育,必将对大学生思想政治教育产生积极影响。
论红色文化在大学生思想政治教育中的作用
作者： 刘明涛  来源：河北青年管理干部学院学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 思想政治教育  红色文化  大学生 
描述：红色文化是社会主义先进文化的重要组成部分,是一种可以融入课堂、课外实践,同时深入大学生头脑,触及他们的灵魂的文化形式。在大学生中加强红色文化教育,可以丰富思想政治教育体系,增强思政理论的说服力,可以
浅谈红色文化与大学生政治思想教育
作者： 邱辰禧,叶砚  来源：中国证券期货 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  大学生  政治思想教育 
描述：作为一个国家的未来和希望,大学生的思想道德素质水准,关系到国家的前途和命运,因而大学生政治思想教育工作显得尤为重要。红色文化作为中国共产党人、先进知识分子以及广大人民群众在战争与革命的过程当中
挑战与思考:思想政治教育中的红色文化载体
作者： 陈春荣,高奎增,刘卫卫  来源：中学政治教学参考 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 文化教育  新时期  艰苦奋斗  革命精神  文化宣传  中学生  思想政治教育  中学思想政治课  文化资源  红色 
描述：和建设实践中所形成的伟大革命精神、优良革命传统及其载体。红色文化作为重要的思想政治教育资源,它的内涵十分丰富,主要包括三个层面的内容:物质层面上包括革命战争年代和社会主义建设与改革开放新时期所发生的
红色资源与当代大学生思想政治教育探析
作者： 张赪  来源：北方文学(下) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 当代大学生  红色资源  思想政治教育 
描述：当代大学生进行思想政治教育存在诸多问题。用创新的理念和以人为本的精神,通过多种途径,将红色资源融入到大学生思想政治课堂教育、生活实践和校园文化建设中,很有现实意义。
红色文化教育:大学生思想政治教育方式的新探索：江西省某理工院校大学生红色文化教育调查
作者： 虞新胜  来源：东华理工大学学报(社会科学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 实践教学  思想政治教育  红色文化 
描述：当前,加强和改进大学生思想道德教育方式成为国家政治和文化建设领域的一个重要的研究课题。红色文化为大学生思想政治教育提供了本源性优质资源,提供了正确的价值观导向。积极研究和开发红色文化资源,运用红色
红色文化在高校思想政治教育中的作用
作者： 刘回民,郑明珠  来源：现代交际 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 思想政治教育  红色文化  大学生 
描述：红色文化是中华民族的特色文化,是中国人民宝贵的精神财富。红色文化体现着社会主义核心价值观的文化体系,红色文化建设不仅是马克思主义中国化、大众化的有机组成部分,而且也是思想政治教育和文化建设的有效形式。本文从红色文化的内涵谈起,着重分析了红色文化在大学生思想政治教育的价值和作用。
试论区域红色资源在高校思想政治教育中的作用：以江西红色资源为例
作者： 胡云,叶桉,金春  来源：江西科技师范大学学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  思想政治教育  高校 
描述：依托红色资源,开展大学生思想政治教育,对于坚定大学生理想信念,培养大学生爱国精神,提高大学生思想道德素质,激发大学生创新意识和进取精神具有重要意义。在实际教育过程中,应注重将红色资源与学风建设、课堂教学、社会实践、党团建设和校园文化建设相结合,不断提高大学生思想政治教育的实效性。
论红色文化与大学生理想信念教育的关系
作者： 梁洁,莫密  来源：重庆与世界 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 理想信念教育  关系  红色文化  大学生 
描述：大学生理想信念教育是思想政治教育的核心，只有切实加强大学生的理想信念教育，树立正确的世界观、人生观和价值观，新时代的大学生才能抵抗得住拜金主义、个人主义、利己主义等不良、腐朽思想的诱惑。红色文化是在
红色文化与大学生精神成人的逻辑关系论纲
作者： 谢建平,黄遵斌  来源：高校辅导员 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 精神成人  红色文化  大学生  逻辑关系 
描述：红色文化与大学生精神成人相结合,有其历史必然性和逻辑合理性,分析红色文化的精神实质和精神成人的思想内涵,可以把握两者的一致性和内在关系。深入挖掘红色文化中的人文思想和精神财富,将红色文化融入大学生精神塑造,能促进大学生精神成人,培养德智体美全面发展的人才。
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