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红色文化在校园文化建设中的运用实践
作者: 颜剑,甘雅芬,古月明,赵雪  来源:赣南医学院学报 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 校园文化建设  思想政治教育工作  学生成长  吸引力  实效性  大学生  感染力 
描述:激励学生成长成才。2方法过程把赣南红色文化作为对大学生思想政治教育的一部生动“教材”,让苏区精神作为加强大学生思想政治教育的一种激励手段,工作中坚持做到三个“结合”:2.1坚持做到课堂教学相结合
红色资源:当代思想政治教育的有效资源
作者: 刘虹,陈世润  来源:教育评论 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 有效  红色资源  思想政治教育  价值 
描述:红色资源的政治主导性、科学展示性、民族传承性、客观真理性的特点,决定了它是思想政治教育的有效资源。从红色资源在当代思想政治教育中所处的地位及发挥的作用来看,它是一种红色文化资源、经济资源、无形资源。红色资源具有思想政治教育价值,包括隐性价值、教育合力价值、寓教于乐价值、审美价值、载体价值等。
浅谈利用红色资源开展大学生理想信念教育的途径
作者: 王世佰  来源:科学咨询(决策管理) 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 理想信念教育  红色资源  大学生 
描述:高校应积极利用红色资源开展大学生理想信念教育,不断探索新时期加强和改进大学生思想政治教育的新思路。本文从各级政府整体推进、构架科学的内容体系、建立合理的运行机制和落实五大举措等四个方面,分析和探讨了利用红色资源开展大学生理想信念教育的途径。
依托红色资源 加强大学生理想信念教育
作者: 徐园媛  来源:科学咨询(决策管理) 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 理想信念教育  红色资源  大学生 
描述:理想信念教育是思想政治工作的核心。依托红色资源加强大学生理想信念教育,有利于确保大学生理想信念教育正确的政治方向,有利于增强大学生理想信念教育的针对性和实效性。高校应该构建课堂教学、实践教学、校园文化三元接对的教学模式,三管齐下,共同加强大学生的理想信念教育。
江西红色文化大学和谐校园文化建设
作者: 陈少帅,封福霖  来源:科教文汇(下旬刊) 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 社会和谐  校园文化  江西红色文化 
描述:江西红色文化是中华民族精神在革命年代的继承发展,也是我党的优良传统和革命精神的集中体现。在和谐社会建设的背景下,充分发挥江西红色文化的资源优势,积极探索大学和谐校园文化建设的新内容、新方法和新途径,对于弘扬民族精神,推动和谐社会的建设,促进青年大学生成长成才有着重要意义。
江西红色文化大学和谐校园文化建设
作者: 陈少帅,封福霖  来源:科教文汇(下旬刊) 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 社会和谐  校园文化  江西红色文化 
描述:江西红色文化是中华民族精神在革命年代的继承发展,也是我党的优良传统和革命精神的集中体现。在和谐社会建设的背景下,充分发挥江西红色文化的资源优势,积极探索大学和谐校园文化建设的新内容、新方法和新途径,对于弘扬民族精神,推动和谐社会的建设,促进青年大学生成长成才有着重要意义。
红色资源在大学生民族精神教育中的价值及其运用
作者: 江玉安  来源:沧桑 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  大学生  民族精神教育 
描述:充分利用红色资源对大学生进行民族精神教育,不仅解决了大学生民族精神教育的教育资源和方法论问题,而且具有重要的价值和独特的优势,对引导大学生树立弘扬民族精神,增强大学生的民族自信心、自豪感和凝聚力,确立科学的世界观、人生观、价值观能够起到事半功倍的作用。
浅谈利用红色资源开展大学生理想信念教育的途径
作者: 王世佰  来源:科学咨询 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 理想信念教育  学生  红色资源大 
描述:高校应积极利用红色资源开展大学生理想信念教育,不断探索新时期加强和改进大学生思想政治教育的新思路.本文从各级政府整体推进、构架科学的内容体系、建立合理的运行机制和落实五大举措等四个方面,分析和探讨了利用红色资源开展大学生理想信念教育的途径.
红色文化艺术教育融合问题思考:以江西省为例
作者: 黄金发  来源:科技信息 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 形象化  艺术教育  红色资源  红色文化 
描述:从江西省红色文化发展的形象方面系统的、整体的进行策划及研究,对区域红色文化进行开发及利用。从城市的标志性红色建筑到城市的形象定位进行视觉化设计,并对江西人民的红色观念红色印象进行非线形的横向式研究
中国红色文化
作者:暂无 来源:神州 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 中华民族伟大复兴  邓小平理论  三个代表重要思想  青少年  革命传统教育  执政能力建设  贯彻落实  毛泽东思想  红色  文化宝库 
描述:红色文化网在马列主义、毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想指引下,反映中国共产党领导全国人民为民族解放、国家独立和中华民族伟大复兴事业为全世界人类社会的和平,发展,在长期革命、建设、改革和国际交往实践中创造的社会历史文化是人类文化宝库中推动社会进步的部分。
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