全部 图书 视频 图片 期刊 报纸 会议论文 学位论文
检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊(303)
图书(65)
学位论文(20)
新闻(2)
会议论文(2)
报纸(2)
按栏目分组
学术资源 (381)
史料集锦 (6)
史海钩沉 (5)
动态资讯 (2)
按年份分组
2016(48)
2015(52)
2014(54)
2013(38)
2012(40)
2010(18)
2009(18)
2008(18)
2007(6)
2006(5)
2005(2)
2004(3)
2002(2)
2001(4)
2000(3)
1999(1)
1996(2)
1995(2)
1993(1)
1986(2)
1985(1)
1983(2)
1981(1)
1980(6)
1977(5)
1972(1)
1970(1)
1959(2)
1957(2)
按来源分组
井冈山大学学报(社会科(15)
学理论(4)
中央文献出版社(4)
思想理论教育导刊(4)
吉林教育(3)
南昌大学(2)
中国人民大学出版社(2)
经济研究导刊(2)
苏州大学(2)
电影艺术(1)
九州出版社(1)
中国青年出版社(1)
辽宁人民出版社(1)
老人天地(1)
国家教师科研专项基金科(1)
淮北煤师院学报(社会科(1)
江西师范大学(1)
湖南农业大学(1)
华章(1)
政工研究动态(1)
北方周末报(1)
作家文摘报(1)
党史博采(理论)(1)
学校教育研究(1)
西南大学(1)
当代教育管理(1)
百色学院学报(1)
江西科技师范学院学报(1)
湖北行政学院学报(1)
中共珠海市委党校珠海市(1)
相关搜索词
首页>根据【检索词:访谈式教学】搜索到相关结果37条
区域红色资源在《中国近现代史纲要》教学中的运用：以江西红色资源为例
作者： 胡云,叶桉  来源：江西科技师范学院学报 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 中国近现代史纲要  教学  区域红色资源  运用 
描述：红色资源的内涵丰富深刻。中国共产党领导人民在江西留下了以八一精神、井冈山精神和苏区精神等为代表的丰富红色资源。《中国近现代史纲要》(以下简称《纲要》)教学中开发和利用好区域红色资源,可以充实教学内容,改进教学方式,创新实践教学模式。极大地增强《纲要》课的针对性、实效性和吸引力。
论红色资源融入思想政治理论课教学的有效途径
作者： 张泰城,常胜  来源：思想理论教育导刊 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 途径  教学  红色资源  思想政治理论课 
描述：红色资源是中国革命斗争过程中形成的物化产物,是中国共产党在革命战争年代和社会主义现代化建设时期所形成的具有资政育人意义的历史遗存,具有丰富的内涵,对于思想政治理论课教学具有非常重要作用。红色资源要有
论红色资源在毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论课教学中的运用：以百色红色资源为例
作者： 胡耀南,骆元卡  来源：百色学院学报 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 教学  “概论”课  运用  百色红色资源 
描述：红色资源是我们党和国家宝贵的精神财富。百色红色资源丰富、载体多样、利用方便,是优质高等教育资源。将百色红色资源引入毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论(以下简称"概论")课教学中,让学生了解百色
“贺龙式”工农武装割据探析
作者： 李孙强  来源：党史博采(理论) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 经验  工农武装割据  贺龙 
描述：本文阐述了1927年大革命失败后,贺龙在湘鄂边发展人民武装力量,开辟革命根据地的过程,并分析了贺龙式工农武装割据的经验。
熊式辉：一介草民
作者：暂无 来源：北方周末报 年份：2011 文献类型 ：报纸
描述：熊式辉：一介草民
论红色资源向教学资源的转化
作者： 李彦,谢正钱  来源：牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 理想信念教育  教学资源  红色资源 
描述：,加强大学生理想信念教育,就是要将红色资源转化到课堂教学、实践教学、校园文化的营造、媒体宣传等各个环节中去。
红色文化引入地方高校标志设计教学的实践探索
作者： 崔帆  来源：黔南民族师范学院学报 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 实践探索  可行性  红色文化  标志设计教学 
描述：地方文化资源的利用和开发,是推动地方高校艺术设计课程改革的有效途径。文章探讨了在革命老区将红色文化融入地方高校设计课程体系的可行性,并通过标志设计课程教学为平台,将红色文化引入课程教学进行实践探索。
论高校教师在红色资源融人德育教学中的主导性
作者： 张玉莲  来源：井冈山大学学报（社会科学版） 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 教师  教育教学  主导性  红色资源 
描述：充分挖掘红色资源教育价值,积极发挥红色资源育人功能,对新形势下加强和改进学校德育教育具有重要意义.教师作为学校教育教学直接的组织者、教育者、管理者,学生学习和做人的引导者,积极发挥其利用红色资源融入教育教学工作的主导性,对提高红色资源德育价值的开发利用具有重大的现实意义.
论高校教师在红色资源融入德育教学中的主导性
作者： 张玉莲  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 教师  教育教学  主导性  红色资源 
描述：充分挖掘红色资源教育价值，积极发挥红色资源育人功能，对新形势下加强和改进学校德育教育具有重要意义。教师作为学校教育教学直接的组织者、教育者、管理者，学生学习和做人的引导者，积极发挥其利用红色资源融入教育教学工作的主导性，对提高红色资源德育价值的开发利用具有重大的现实意义。
论本土红色文化在高校思想政治课教学中的渗透
作者： 梁玲  来源：教育文化论坛 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 本土红色文化  思想政治教育  高校 
描述：课教学相结合,丰富教学内容、教学手段,不仅有利于增强理论的说服力和感染力,促进大学生思想政治素质的提高,也有利于本土红色文化的传承和发展。
上页 1 2 ... 3 4 下页  跳转至：第 页跳转
友情链接 友情合作 文化单位
Copyright © 2016 井冈山大学图书馆  版权所有
Rss订阅