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红色赣文化
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条
“中国梦”与大学生
红色
文化
认同
作者:
王国宁,高军龙
来源:
法制与社会
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
文化
“中国梦”
红色文化
大学生
描述:
强化大学生
红色
文化
认同是促进中华
文化
繁荣发展的有效途径,而中华
文化
的繁荣发展是实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的条件,“中国梦”与大学生
红色
文化
认同有着密不可分的关系。“中国梦”的提出与践行为大学生
红色
文化
对地方性高校德育课的功能研究
作者:
李瑞艳
来源:
学理论
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
文化
德育课
实效性
地方性高校
描述:
随着社会各方面的飞速发展,
文化
的功能对社会的发展起到越来越重要的作用,对于高校德育课的教学方式和实效性有着很隐性的积极作用。认识地方
文化
的作用,研究地方性高校德育课的困境,把两者有机地结合起来,对于高校德育课目标的实现,培育真正合格的社会接班人,具有积极的现实性意义。
红色
文化
对地方性高校德育课的功能研究
作者:
李瑞艳
来源:
学理论(下)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
文化
德育课
实效性
地方性高校
描述:
随着社会各方面的飞速发展,
文化
的功能对社会的发展起到越来越重要的作用,对于高校德育课的教学方式和实效性有着很隐性的积极作用。认识地方
文化
的作用,研究地方性高校德育课的困境,把两者有机地结合起来,对于高校德育课目标的实现,培育真正合格的社会接班人,具有积极的现实性意义。
红色
文化
的特征
作者:
王慧
来源:
时代报告(学术版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
特征
红色文化
内涵
描述:
红色
文化
是具有民族性、科学性、大众性的
文化
;
红色
文化
是以马克思主义为指导的先进
文化
,体现着马克思主义的主旨、精神与要义;
红色
文化
也是一种具有中国特色的政治
文化
,内含着党的政治意识形态;
红色
文化
是与时俱进的开放性的
文化
。
红色
文化
的价值和传播
作者:
梅盼盼
来源:
人间
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
传播
红色文化
价值
描述:
红色
文化
的研究作为一个热点领域,对其的研究也有了众多的研究成果。从对
红色
文化
的生成要素,内涵和特点的研究,价值功能的研究,传播方式的研究等都为我们继续研究
红色
文化
提供了宝贵的理论知识。因此,探索
红色
文化
的价值和传播方式,进而为后期探索
红色
文化
研究的新兴领域具有一定的意义。
论
红色
文化
的内涵及时代引领作用
作者:
李锦
来源:
内江科技
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
延安时期
革命精神
文化经典
马克思主义原理
德育教育
理论联系实际
文明传承
红色文化
青年学生
乡村文化
描述:
本文以
红色
文化
的内涵来论述传承
红色
文化
的必要性,提出开展各种
红色
文化
活动,从而达到引领时代的作用。
弘扬
红色
文化
传承
红色
基因
作者:
王长江
来源:
政工导刊
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
实践路径
内涵式发展
献身使命
传统文化资源
文化血脉
红色资源
红色文化
传承功能
文化精髓
精神旗帜
描述:
红色
文化
是滋养心灵的精神食粮,是传承信仰的精神高地,是献身使命的精神旗帜。强化
红色
文化
认同、传承
红色
文化
基因,对于校正官兵价值追求具有鲜明的导向引领功能、持续的历史传承功能、深刻的教育感化功能和有力
利用江西
红色
文化
繁荣高校校园
文化
的思考
作者:
何裕宁,何华生
来源:
教育观察(上旬)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
校园文化
红色文化
高校
描述:
江西
红色
文化
资源丰富,江西高校应充分利用地域
文化
资源,加强
红色
文化
在校园
文化
建设中的作用。江西高校在利用
红色
文化
资源进行校园
文化
建设中也遇到了一些问题与困难:首先,
红色
文化
在校园
文化
中认同程度低
关于
红色
文化
共享的思考
作者:
苗瑞丹
来源:
四川行政学院学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
文化产业
描述:
红色
文化
是我们党在长期革命实践中形成的反映实践变化与历史主题演变的特定
文化
精神和
文化
形态。人民性、共享性是
红色
文化
核心价值的重要内容,以人民为本位,实现
红色
文化
共享具有重要的当代价值与现实意义。当前
红色
文化
价值及其启示
作者:
戴榕蔚
来源:
现代交际
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
启示
红色文化
价值
描述:
红色
文化
是我国共产党在革命、建设、改革进程中领导人民创造的以中国特色化的马克思主义为核心的先进
文化
。中国的
红色
文化
在中国革命和建设的各个历史阶段都发挥了难以估量的作用。本文从
红色
文化
的概念、价值、启示进行了论述。
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