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【检索词:
红色文化软实力
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条
关于弘扬苏区精神与提升赣州
红色
文化
软
实力
的思考
作者:
邓显超
来源:
党史文苑
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
苏区精神
赣州
红色文化软实力
描述:
文化
的核心与灵魂。大力弘扬苏区精神,是建设社会主义核心价值体系的客观需要,是塑造赣州新形象和提高城市知名度的有力手段,是推进赣州
红色
文化
大发展大繁荣和提升赣州
红色
文化
软
实力
的重要举措。
广大民众对
红色
文化
认同现状的调查与分析
作者:
陈俊
来源:
党史文苑
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
传播
红色文化
认同
民众
描述:
红色
文化
是一种先进的意识形态,具有很强的社会价值。调查结果显示:广大民众从思想意识上普遍认同
红色
文化
,但
红色
文化
的宣传效果欠佳。这就需要通过强化
红色
文化
的传播意识、创新
红色
文化
的传播形式、遵循
红色
文化
的传播规律、推进
红色
文化
进学校等传播策略来进一步提升
红色
文化
影响力,增强
红色
文化
的认同感。
红色
文化
:消解当代大学生
文化
认同危机的有效载体
作者:
李文瑞
来源:
党史文苑
年份:
2015
文献类型 :
期刊
描述:
文化
认同是人们对
文化
的倾向性认可,反映的是社会成员对特定
文化
的归属感。针对当前部分大学生出现一定的
文化
认同危机,
红色
文化
作为消解当代大学生
文化
认同危机的一种有效载体,有助于强化大学生的
文化
自信,提升
传播社会学视角下的
红色
文化
发展探析
作者:
张理甫
来源:
党史文苑
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
传播社会学
红色文化
发展路径
描述:
从传播社会学视角审视
红色
文化
的传播与发展,
红色
文化
的传播经历了萌芽、形成和发展三个阶段。当前要为
红色
文化
传播创造良好的"拟态环境",为
红色
文化
传播的受众"塑型",从而营造良好的
红色
文化
传播氛围。通过
红色
文化
沃土的耕耘者
作者:
钟同福,邱继东
来源:
党史文苑
年份:
2011
文献类型 :
期刊
描述:
他,拥有
1
万余件古代和苏区
红色
文物藏品,有
1
万余册藏书。 他,创办了江西省首家县市级民办客家
文化
博物馆,并发起成立了有200多名会员的“瑞金市红土地
文化
研究会”;20年来,他先后出版
试述
红色
文化
在实现中国梦进程中的价值
作者:
张璐,王小元
来源:
党史文苑
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
中国梦
红色文化
价值
描述:
红色
文化
是我国特定历史时期产生并不断发展的优秀
文化
,作为一种重要资源,其价值和功能尤其重要。深刻挖掘
红色
文化
在我国政治、经济、
文化
、社会等方面的价值,有利于我们加快实现中华民族伟大复兴的中国梦。
井冈山斗争时期的
红色
文化
作者:
钟恒
来源:
党史文苑
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
井冈山斗争时期
共产主义
著书立说
无产阶级革命家
红色文化
读书活动
群众文化活动
高级干部
描述:
,后来一个个断文识字、著书立说,成为将军、学者和党的高级干部,这与毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家从井冈山开始就在红军队伍中开展识字扫盲运动和
文化
读书活动分不开。这种人人参与的群众
文化
活动,具有开拓性、群众性、娱乐性和鲜明的时代性,我们称之为井冈山斗争时期的
红色
文化
。
多数最高级将领在南昌起义中接受第一次
红色
洗礼
作者:
金冲及
来源:
党史文苑
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
人民解放军
湘赣边界
国民党
南昌起义
高级将领
秋收起义
毛泽东
中国工农红军
中国共产党
红色
描述:
8月
1
日,是一个光荣的日子,伟大的日子。中国共产党历来十分重视这个日子,称它为打响武装反抗国民党反动派的第一枪。1933年,以毛泽东为主席的中央政府,规定每年8月
1
日为中国工农红军的纪念日。人民解放军的军旗上,写上"八一"两个大字。这是许多其他赞誉和奖励难以相比的。
依托
红色
文化
培育当代大学生社会责任感
作者:
王升斌,杨晓苏
来源:
党史文苑
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
大学生教育
社会责任感
描述:
具有强烈的社会责任感意识应当成为当代大学生必不可少的素质。但是,随着社会的深入发展,当代大学生社会责任感并不是很强烈。通过多渠道加强大学生社会责任感教育是高校教育的重要内容。
红色
文化
含有丰富的责任感精神,充分挖掘
红色
文化
中宝贵的精神价值,为大学生责任感教育的有效开展创造良好条件。
高校
红色
文化
教育“三感”“三心”的功效分析
作者:
邓丽芳
来源:
党史文苑
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
教育
红色文化
高校
描述:
高校
红色
文化
教育是高校
文化
思想意识形态工作的重要组成部分,这项教育工作能否做好,事关大学生对国家认同,事关国家的建设发展大业,因而高校开展
红色
文化
教育,应以历史培养大学生的国家认同感和爱国情怀,以
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