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【检索词:
红色文化产业的发展方向及前景
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条
红色
文化软实力的内涵
及
构成要素探析
作者:
邓显超,杨章文
来源:
毛泽东思想研究
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
探析
构成要素
内涵
红色文化软实力
描述:
和
红色
基因为灵魂的文化凝聚力,以公益性
红色
文化事业为基础的文化服务力,以经营性
红色
文化产业
为重点的文化竞争力,以
红色
文化传播和交流为途径的文化影响力。
土地革命战争时期中共对马克思主义大众化的探索
及
基本经验
作者:
王湘云
来源:
毛泽东思想研究
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
经验
土地革命战争时期
马克思主义理论
探索
大众化
描述:
土地革命战争时期是党领导民主革命的重要历史时期,这一时期中国共产党不仅推进了新民主主义革命的历史进程,还结合中国社会革命的具体情况,不断探索并且推进马克思主义大众化进程。土地革命战争时期的中国共产党承继了大革命时期党思想理论宣传的宝贵经验和优秀作风,结合不断变化的中国社会的具体实际,通过多种途径推行多层次的马克思主义思想政治教育,推动了马克思主义大众化的发展。总结这一时期马克思主义大众化的基本经验,具有重要意义。
关于“八七”会议后毛泽东的行踪问题
作者:
宁教奎,张检明
来源:
毛泽东思想研究
年份:
1987
文献类型 :
期刊
关键词:
党中央
“八七”会议
负责人
毛泽东
湖南
省委
行踪
描述:
一九二七年十月八日,《彭公达同志关于湖南秋暴经过的报告》中指出:“八七”会议后党中央派毛泽东和彭公达回湖南召集旧省委
及
各负责人会议,宣传中央新政策之精神
及
改组湖南省委。
论多元文化背景下的高校
红色
文化教育
作者:
舒醒,叶桉
来源:
毛泽东思想研究
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
高校德育
多元文化
红色文化教育
历史教育
描述:
本文针对我国高校大学生的道德现状,探讨高校德育工作如何从实际出发应对多元文化挑战,通过德育氛围的营造和加强历史教育来发挥
红色
文化教育的德育功能,以增强大学生对
红色
文化和优秀传统文化的认同和文化自觉,增强德育工作的实效性,让青年担当起传承我国优秀传统文化,弘扬
红色
文化,维系中华民族精神家园的重任。
以
红色
资源推进社会主义核心价值体系大众化论纲
作者:
舒毅彪
来源:
毛泽东思想研究
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
大众化
社会主义核心价值体系
描述:
红色
资源作为在民主革命过程中形成的物质和精神资源,为社会主义核心价值体系大众化提供了丰富的资源,有利于在实践中推进社会主义核心价值体系的大众化。
从广元
红色
文化中透视“长征申遗”
作者:
李单晶,邓子强
来源:
毛泽东思想研究
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
革命遗产
红色文化
长征精神
申遗
描述:
红军长征是中国共产党和中国工农红军惊天动地的伟大壮举和人间奇迹,是中国革命史上的一座丰碑。红军在长征中形成的伟大精神,是中华民族百折不挠、自强不息民族精神的高度浓缩和集中体现,是推动我国革命和建设不断取得胜利的精神动力。长征申遗不仅是对历史的再认识,更是对长征精神和长征文化的传承与发扬,对建设社会主义文化强国和全面小康社会都将起到巨大的推动作用。
井冈山
红色
政权的大发展——回忆毛泽东、朱德率领红四军转战赣南、闽西
作者:
韩伟
来源:
毛泽东思想研究
年份:
1984
文献类型 :
期刊
关键词:
闽西
长汀
彭德怀
革命根据地
毛泽东
朱德
革命委员会
江西
中国工农红军
陈毅
描述:
一九二九年一月中旬,中国工农红军第四军党的前敌委员会书记和政治委员毛泽东,军长朱德、政治部主任陈毅,率领所部主力离开井岗山革命根据地,回旋子赣南、闽西开展游击战争,在更大的范围内开拓工农武装割据的道路。经过一年多的艰苦奋战,打破了敌人的多次进攻和“会剿”,创建了当时全国最有影响的赣南、闽西两个重要的革命根据地,并与
“工农武装割据”思想发展的三个阶段
作者:
赵国良
来源:
毛泽东思想研究
年份:
1987
文献类型 :
期刊
关键词:
“工农武装割据”思想
瞿秋白
红色政权
毛泽东
中共六大
《井冈山的斗争》
思想发展
游击战争
描述:
“工农武装割据”思想从提出到最后形成作为一个发展过程,经历了三个阶段。瞿秋白的《农村的游击战争之前途》和中共六大《政治决议案》可分别作为前两个阶段的标志。第三个阶段即完成阶段是以毛泽东的《中国的
红色
政权为什么能够存在》和《井冈山的斗争》两篇文章为标志的,是在前两个阶段的基础上产生的.
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