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红色教育
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红色
的起点
作者:
叶永烈
来源:
上海人民出版社
年份:
1991
文献类型 :
图书
关键词:
党史
中国共产党
描述:
红色
的起点
红色
中国内幕
作者:
,美,尼姆·韦尔斯
来源:
华文出版社
年份:
1991
文献类型 :
图书
关键词:
报告文学
中国
描述:
红色
中国内幕
中华民国史档案资料汇编 第3辑
教育
作者:
中国第二历史档案馆
来源:
江苏古籍出版社
年份:
1991
文献类型 :
图书
描述:
中华民国史档案资料汇编 第3辑
教育
试论
红色
的文化隐义
作者:
沈卫建
来源:
复印报刊资料(文化研究)
年份:
1991
文献类型 :
期刊
描述:
试论
红色
的文化隐义
论毛泽东
红色
政权理论的创立
作者:
韦一
来源:
枣庄师专学报
年份:
1991
文献类型 :
期刊
关键词:
马克思主义
革命道路
暴力革命
红色政权理论
中国革命
毛泽东
描述:
暴力革命的学说在《共产党宣言》中,马克思、恩格斯论述了暴力革命是无产阶级革命的普遍规律。“共产党人的最近的目的是:…使无产阶级形成为阶级,推翻资产阶级的统治,由无产阶级夺取政权。”但资产阶级为了维护自身的利益,必然运用自己所掌握的国家机器镇压无产阶级的反抗,因此,“无产阶级,现今社会的最下层,如果不炸毁构成官方社会的整个
古田会议精神的现实启示
作者:
云理
来源:
福建党史月刊
年份:
1991
文献类型 :
期刊
关键词:
共产主义信念
现实启示
党的领袖
社会主义教育
思想建设
思想教育
“和平演变”
革命事业
党的领导
共产主义事业
描述:
、必须进行社会主义
教育
,坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化和西方资本主义“和平演变”。从思想上建党和坚定共产主义信念是古田会议精神的核心内容。以毛泽东为代表的老一辈无产阶级革命家,十分重视坚定革命信念
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