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首页>根据【检索词:红色教育】搜索到相关结果30条
高校红色文化教育“三感”“三心”的功效分析
作者： 邓丽芳  来源：党史文苑 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 教育  红色文化  高校 
描述：高校红色文化教育是高校文化思想意识形态工作的重要组成部分,这项教育工作能否做好,事关大学生对国家认同,事关国家的建设发展大业,因而高校开展红色文化教育,应以历史培养大学生的国家认同感和爱国情怀,以
坚持红色资源教育促进大学生素质发展：上饶师范学院利用红色资源深化德育工作的探索与实践
作者： 夏绪仁  来源：党史文苑 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 大学德育  开发利用  红色资源 
描述：上饶师范学院坚持利用红色资源对大学生进行思想政治教育,将红色资源教育纳入学校党建活动、校园文化建设、大学生专业学习和社会实践活动,有效拓展了大学生思想政治教育新途径,增强了思想政治教育的实效性和吸引力。
红色资源对高校思想政治教育效益优化的特殊价值
作者： 黄骁,胡松  来源：党史文苑 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 效益优化  红色资源  高校思想政治教育 
描述：红色资源是有效的思想政治教育资源,其思想、内容的针对性、方式的多样性与相对投入小等特点,应用于高校思想政治教育可实现效益的优化。
论大学生思想政治教育中红色资源的有效运用
作者： 周琢虹  来源：党史文苑 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  思想政治教育  运用  大学生 
描述：推进红色资源在高校思想政治教育中的有效运用,是加强和改进大学生思想政治教育的现实需要。当前,要深入研究红色资源在大学生思想政治教育中的功用,创新红色资源开发运用的思路,探索红色资源在高校思想政治教育中的有效实践策略,增强大学生思想政治教育的实效性。
多数最高级将领在南昌起义中接受第一次红色洗礼
作者： 金冲及  来源：党史文苑 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 人民解放军  湘赣边界  国民党  南昌起义  高级将领  秋收起义  毛泽东  中国工农红军  中国共产党  红色 
描述：8月1日,是一个光荣的日子,伟大的日子。中国共产党历来十分重视这个日子,称它为打响武装反抗国民党反动派的第一枪。1933年,以毛泽东为主席的中央政府,规定每年8月1日为中国工农红军的纪念日。人民解放军的军旗上,写上"八一"两个大字。这是许多其他赞誉和奖励难以相比的。
依托红色文化培育当代大学生社会责任感
作者： 王升斌,杨晓苏  来源：党史文苑 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  大学生教育  社会责任感 
描述：具有强烈的社会责任感意识应当成为当代大学生必不可少的素质。但是，随着社会的深入发展，当代大学生社会责任感并不是很强烈。通过多渠道加强大学生社会责任感教育是高校教育的重要内容。红色文化含有丰富的责任感精神，充分挖掘红色文化中宝贵的精神价值，为大学生责任感教育的有效开展创造良好条件。
论红色资源推动马克思主义大众化的路径选择
作者： 张颢  来源：党史文苑 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 马克思主义  红色资源  路径选择  大众化 
描述：资源既作形态的变化、转换,又作内容功能上的变化、转换;将红色资源融入到高校思想政治教育教学过程中;对红色资源的情景模拟、亲身体验、直接感悟;开展以红色资源为主题的群体性活动、组织广大群众进行"群体感化";利用现代先进信息技术、打造一批经典红色资源网站等。
挖掘红色资源 打造精品教材
作者：暂无 来源：党史文苑 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 教育工作  品牌  党员  江西省  红色资源  出版物  故事  打造精品  挖掘  组织部 
描述：《红色故事汇》,是江西省委组织部充分挖掘红色资源,精心打造的党员教育工作品牌。2011年推出的20集,被评为江西省最受欢迎的出版物奖和中华第四届优秀出版物奖。2012年,中央组织部联合江西省委组织部、江西电视台面向全国摄制了30集,李源潮同志亲自审定摄制方案、提出
论红色文化资源与革命军人核心价值观的培育
作者： 龙心刚,杨玉荣,谢春娅  来源：党史文苑 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 革命军人  核心价值观  红色文化资源 
描述：能够发挥重要的作用,通过发挥红色文化资源理想信念的导向功能，以铸牢革命军人核心价值观的精神支柱;开发利用红色文化资源先进文化的引领功能，以浓厚革命军人核心价值观的文化氛围;充分挖掘红色文化资源现地教育的激励功能，以拓展革命军人核心价值观的培育渠道。
广大民众对红色文化认同现状的调查与分析
作者： 陈俊  来源：党史文苑 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 传播  红色文化  认同  民众 
描述：红色文化是一种先进的意识形态,具有很强的社会价值。调查结果显示:广大民众从思想意识上普遍认同红色文化,但红色文化的宣传效果欠佳。这就需要通过强化红色文化的传播意识、创新红色文化的传播形式、遵循红色文化的传播规律、推进红色文化进学校等传播策略来进一步提升红色文化影响力,增强红色文化的认同感。
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