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红色文化与当代大学生思想素质教育研究
作者: 徐火军  来源:黄冈职业技术学院学报 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化  大学生  思想素质教育 
描述:加强对大学生理想信念的教育,帮助大学生确立崇高的信念,拓展其思想素质,是目前高校教育的核心要求。红色文化思想鲜明、功能独特,对当代大学生思想素质教育具有重要的意义。用科学的教育思想、独特的教学思路以及有效的策略,建立长期有效机制,促进红色文化的发展和大学生思想素质的提高。
红色文化对大学生人文素养培植的嵌入研究
作者: 赵锋  来源:金田 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化  大学生  人文素养 
描述:当代大学生人文素养的提高有着十分重要的意义.大学生人文素养的高低对于大学生综合素质提高,以及健康成长成才都具有极为重要的作用,加强大学生人文素质教育,是全面贯彻党的教育方针和深化高等教育改革,培养高素质人才的必然要求。
学校红色文化特色建设的几点经验
作者: 黄业宽  来源:教育实践与科研 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化特色建设  目标和思路  开展方式 
描述:学校特色建设在实施素质教育的过程中要表现出其独特的、优化的、稳定的并带有整体性的个性风貌。当前,我国教育正处在深化改革阶段,办好每一所学校,提高教育质量是我们的办学目标,特色发展,走内涵发展之路是今后一个时期的发展方向。
试论如何利用江西红色资源造就一代新人
作者: 桂聪  来源:老区建设 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 新人  思想教育  红色资源 
描述:江西的红色资源十分丰厚,深入研究红色资源的深刻内涵和时代价值,充分挖掘和有效发挥其蕴含的精神特质、教育价值和育人功能,对于进一步加强和改进新形势下的青少年学生思想素质教育,培养社会主义合格建设者和可靠接班人具有十分重要的意义。
红色旅游中的导游讲解与红色文化传承
作者: 刘红梅,张海燕  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 导游讲解  红色旅游  传承  红色文化 
描述:红色旅游是一项政治工程,也是一项文化工程。红色旅游导游讲解具有其自身的特殊性,是传承红色文化最直接、最有效的方式和途径。红色旅游中导游讲解水平会直接影响到红色文化传承的效果。因此,必须采取各种举措加强导游员队伍建设,切实增强其素质和修养,规范其讲解行为,提高其讲解艺术和水平。
依托红色文化培育当代大学生社会责任感
作者: 王升斌,杨晓苏  来源:党史文苑 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化  大学生教育  社会责任感 
描述:具有强烈的社会责任感意识应当成为当代大学生必不可少的素质。但是,随着社会的深入发展,当代大学生社会责任感并不是很强烈。通过多渠道加强大学生社会责任感教育是高校教育的重要内容。红色文化含有丰富的责任感精神,充分挖掘红色文化中宝贵的精神价值,为大学生责任感教育的有效开展创造良好条件。
依托红色文化培育当代大学生社会责任感
作者: 王升斌,杨晓苏  来源:党史文苑(学术版) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化  大学生教育  社会责任感 
描述:具有强烈的社会责任感意识应当成为当代大学生必不可少的素质.但是,随着社会的深入发展,当代大学生社会责任感并不是很强烈.通过多渠道加强大学生社会责任感教育是高校教育的重要内容.红色文化含有丰富的责任感精神,充分挖掘红色文化中宝贵的精神价值,为大学生责任感教育的有效开展创造良好条件.
人文关怀缔造价值体系红色文化创建和谐校园
作者: 本刊辑部  来源:科教导刊 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 价值体系  校园文化  社会主义  红色文化 
描述:校园文化是大学精神的风骨。校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体。校园文化应该创新活动的内容,拓展活动的领域,规范活动的模式,努力构建具有地方特色和地方精神的校园文化体系,使我们的校园文化朝着政治化、正规化、多样化、群体化、艺术化的方向发展。
人文关怀缔造价值体系红色文化创建和谐校园:浅谈如何依托校园文化平台推进大学生社会主义价值观建设
作者: 戴彩云  来源:科教导刊 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 价值体系  校园文化  社会主义  红色文化 
描述:校园文化是大学精神的风骨.校园文化建设是全面实施素质教育的有效栽体.校园文化应该创新活动的内容,拓展活动的领域,规范活动的模式,努力构建具有地方特色和地方精神的校园文化体系,使我们的校园文化朝着政治化、正规化、多样化、群体化、艺术化的方向发展.
当代大学生红色文化教育的缺失及其改进路径
作者: 刘映霞  来源:青年与社会 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 路径  红色文化教育  大学生 
描述:高校加强“红色文化教育”,可提升当代大学生的政治素养和道德素质,引领校园文化的健康发展,确保社会主义核心价值体系建设的正确方向。文章针对当代大学生“红色文化教育”存在的缺失状况进行了分析,并提出改进红色文化教育的路径和方法。
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