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首页>根据【检索词:精神文化产品】搜索到相关结果285条
红色文化“四渡赤水”蕴含的时代教育价值
作者： 韦佳  来源：教育文化论坛 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 文化  时代价值  四渡赤水  精神 
描述："四渡赤水"是中国工农红军在长征中谱写的一曲壮歌,其惊心动魄、波澜壮阔实为战争史中的奇迹,被毛泽东誉为一生中最得意之笔。在这场战役中,红军战士所体现出的艰苦奋斗、百折不挠、坚定信念的精神被称之为极具时代价值的民族之魂,激励着后人奋发图强、开拓进取。
红色文化热述评
作者： 张树盛  来源：福建党史月刊 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 文化  红色文化  文化热 
描述：近年来,红色文化形成了一股"红色热潮",以读"红色书籍"、唱"红色歌曲"、看"红色电影"、传"红色短信"等为内容的红色文化呈现出一片热火朝天的景象。透过现象看本质,本文从红色文化的内涵、红色文化热的原因、红色文化还能热多久等方面展开述评,以期对红色文化热作一番有益探讨。
开掘整合红色文化资源 提升中国城市文化精神
作者： 张群喜  来源：城市发展研究 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： “城市文化病”  城市文化精神  红色文化  城市精神 
描述：随着我国城市化进程加速推进中"城市文化病"的凸显,如何医治这些"文化病",丰富城市文化的精神内涵,塑造城市精神日益成为人们关注的焦点。城市文化精神是城市精神的核心和灵魂,因此,塑造城市精神必须以提升
论红色文化价值功能在民族精神中的体现
作者： 孟婷婷  来源：云南社会主义学院学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 民族精神  红色文化  文化价值 
描述：从结构上进行解析,红色文化大致可以分成三个层次.第一是物质文化层次,第二是制度文化层次,第三是精神文化层次.本文以红色文化价值功能为依托,探讨了红色文化的内涵与特征,并以此为契机,重点论述红色文化之于民族精神的体现.
红色文化与大学生精神成人的逻辑关系论纲
作者： 谢建平,黄遵斌  来源：高校辅导员 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 精神成人  红色文化  大学生  逻辑关系 
描述：红色文化与大学生精神成人相结合,有其历史必然性和逻辑合理性,分析红色文化的精神实质和精神成人的思想内涵,可以把握两者的一致性和内在关系。深入挖掘红色文化中的人文思想和精神财富,将红色文化融入大学生精神塑造,能促进大学生精神成人,培养德智体美全面发展的人才。
红色文化的精神实质与现代价值体现
作者： 刘航  来源：商业文化 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 主体精神  功能体现  红色文化 
描述：“红色文化”是当代中国先进文化的重要组成部分，它既继承了中华民族传统文化的精髓，又融合了当代先进文化的内在精神，红色文化在当今社会主义现代化建设过程中具有极其重要的作用。
用红色文化建构荧屏精神高地
作者： 全开家  来源：电视研究 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 红色经典  改革创新  社会主义共同理想  革命历史题材  改革开放  全面建设  时代精神  社会主义核心价值  马克思主义中国化  电视剧创作 
描述：红色文化是社会主义核心价值体系的源头,对于我们坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
苏区精神驻于心,红色文化促长成
作者： 刘琳  来源：江西青年职业学院学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 苏区精神  学生成长  红色文化 
描述：2010年9月,赣州中学为革命后代开设的"红色班"正式开班,为传承赣南红色文化,追忆革命先烈,铭记革命功勋,给每个孩子一个共同的起跑线,特别是老红军、老革命、老干部和军烈属的后代提供优质教育资源
用红色文化构建我们的精神家园
作者： 张响涛  来源：中华魂 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 精神家园  马克思主义  大发展  前进方向  社会主义文化  毛泽东  先进文化  红色精神  思想文化阵地  当今世界 
描述：党的十七届六中全会关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣的《决定》指出:"文化是民族的血脉,是人民的精神家园。"我党历来重视文化建设,用先进文化引领前进方向,凝聚人民的力量,战胜了一个又一个艰难险阻,夺取了革命战争的胜利,建立了中华人民共和国。建国之后,又用先进的文化,凝聚
利用红色文化精髓 塑造学生思想品德：浅谈语文教学中红色文化的挖掘及其教育价值
作者： 曾腾  来源：作文成功之路(下) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 社会主义思想道德  红色经典  语文教学  文化  新时期  语文教师  引导学生  开发与利用  语文课程资源  语文课程标准 
描述：《语文课程标准》的总目标之一就是要在语文学习过程中,培养学生的爱国主义感情、社会主义思想道德和健康的审美情趣,发展个性,培养合作精神,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。作为新时期的高中语文
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