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红色文化的价值形态与德育功能探析
作者:
程东旺,黄伟良
来源:
现代教育科学(高教研究)
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
德育范式
红色文化
价值形态
描述:
红色文化是中国特色文化,是中华民族文化的天然构成,它蕴涵着丰富的革命
精神
和厚重的历史文化
内涵
.大力弘扬红色文化,不仅是对民族文化的再审视,更重要的是挖掘红色文化的内在价值,发扬 红色文化的德育功能,为培育人才及建构和谐社会提供
精神
支持.
红色资源的价值及开发运用原则探析
作者:
刘争先
来源:
当代经理人(中旬刊)
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
运用原则
红色资源
爱国主义教育
价值
描述:
红色资源中蕴涵的红色
精神
是中华民族
精神
的集中体现。本文从红色资源的
内涵
及分类,红色资源的价值功能分析以及运用的原则三个层面进行了论述,着重从
精神
层面对红色资源的价值功能进行了深入的探讨,并结合湖北省红色资源实例和红色旅游的现实时机进行论证,以期充分发掘红色资源,并把握在开发利用中的问题。
论古田会议
精神
与党的建设
作者:
杨雪芹
来源:
龙岩学院学报
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
决议
党的建设
古田会议精神
描述:
的着重从思想上建党、发展党员注重入党标准、坚持和健全民主集中制等原则,是中国共产党自身建设的重要理论创新。古田会议
精神
是我党我军的一面旗帜,对加强党的建设具有重大的作用。
利用红色资源对学生进行民族
精神
教育
作者:
王德承,吴晓东,胡水华
来源:
教育与职业
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
老区高校
民族精神教育
描述:
老区高校应利用红色资源对大学生进行民族
精神
教育,使大学生树立与弘扬民族
精神
,增强民族自信心、自豪感和凝聚力,进而确立科学的人生观、世界观、价值观,将革命传统教育、爱国主义教育、民族
精神
教育有机地结合起来。
“红色文化”的价值形态与德育功能探析
作者:
程东旺,黄伟良
来源:
河南广播电视大学学报
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
德育范式
红色文化
价值形态
描述:
“红色文化”是中国特色文化,是中华民族文化的天然构成,蕴涵着丰富的革命
精神
和厚重的历史文化
内涵
。大力弘扬“红色文化,”不仅是对民族文化的再审视,更重要的是挖掘“红色文化”的内在价值,发扬“红色文化”的德育功能,为培育人才及建构和谐社会提供
精神
支持。
“红色文化”的价值形态与德育功能探析
作者:
程东旺,黄伟良
来源:
现代教育科学
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
德育范式
红色文化
价值形态
描述:
“红色文化”是中国特色文化,是中华民族文化的天然构成,它蕴涵着丰富的革命
精神
和厚重的历史文化
内涵
。大力弘扬“红色文化”,不仅是对民族文化的再审视,更重要的是挖掘“红色文化”的内在价值,发扬“红色文化”的德育功能,为培育人才及建构和谐社会提供
精神
支持。
整合红色资源 提升江西文化力
作者:
彭波,张丽,李江源
来源:
求实
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
整合
文化力
描述:
江西是中国革命的摇篮,红色资源得天独厚,是江西拥有的强大政治优势。这既是宝贵的
精神
财富,也是发展红色旅游、推动江西经济发展的重要资源。通过整合红色资源,深度挖掘红色文化、红色
精神
内涵
,以大力弘扬
红色文化与大学生社会主义价值观的构建
作者:
蔡红梅
来源:
当代教育论坛
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
文艺作品
革命歌曲
革命精神
革命根据地
革命战争
中国共产党领导
红色文化
战争年代
大学生
社会主义价值观
描述:
一、红色文化的
内涵
红色文化是指我们党自1921年成立以来,在长期的革命战争年代形成的一系列的革命文献、文物、文学文艺作品、革命歌曲和革命战争遗址、纪念地、革命根据地、革命领袖人物故居以及凝结
红色文化 未成年人的
精神
食粮
作者:
周旭
来源:
学习导报
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
精神食粮
《三大纪律八项注意》
新民主主义革命
中国共产党领导
红色文化
社会主义革命
未成年人
中国人民
描述:
红色文化 未成年人的
精神
食粮
陇原魂:红军长征
精神
在甘肃
作者:
王廷钰
来源:
兰州大学出版社
年份:
2006
文献类型 :
图书
关键词:
邓恩铭(1901
纪念文集
1931)
描述:
陇原魂:红军长征
精神
在甘肃
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