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让红色文化鲜活地融入今天的
生活
作者：
付小悦
来源：
精神文明导刊
年份：
2010
文献类型 ：
期刊
关键词：
2010年
生活
中国作家
红色文化
中国作协
采风活动
历史与现实
鲜活
描述：
2010
年4月初，由中国作协组织开展的中国作家“走进红色岁月”采风活动启动，80余位作家组成6个采风团，分赴革命圣地韶山、井冈山、瑞金、遵义、延安、西柏坡，探寻激情澎湃的红色岁月，触摸联结历史与现实的根脉。一路走来，作家们将所见所闻揉进对现实、创作的思考中，感想颇多。
毛泽东的读书
生活
作者：
龚育之
来源：
生活·读书·新知三联书店
年份：
2010
文献类型 ：
图书
关键词：
国民会议
会议资料
描述：
毛泽东的读书
生活
土地革命战争时期毛泽东的读书
生活
作者：
方海兴
来源：
前沿
年份：
2010
文献类型 ：
期刊
关键词：
学习
土地革命战争
毛泽东
读书
描述：
在土地革命战争时期的艰苦环境里,毛泽东依然秉持他刻苦读书的习惯.为了经常能有书报阅读,他总是刻意搜集.孜孜以求的学习曾对他开展革命实践、思考中国革命的理论问题提供了丰富的指导.探讨土地革命战争时期毛泽东的读书
生活
,对如今构建学习型政党仍有重要的现实意义.
历史的情怀：毛泽东
生活
记事 上卷
作者：
邸延生
来源：
新华出版社
年份：
2010
文献类型 ：
图书
关键词：
赤潮
描述：
历史的情怀：毛泽东
生活
记事 上卷
历史的情怀：毛泽东
生活
记事 下卷
作者：
邸延生
来源：
新华出版社
年份：
2010
文献类型 ：
图书
关键词：
中央红军第五次反围剿（1933
史料
1934）
描述：
历史的情怀：毛泽东
生活
记事 下卷
红色资源与大学生意志品格教育：井冈山红色资源融入大学生野外生存
生活
教育研究
作者：
彭勇,胡达道,阳芸
来源：
井冈山大学学报·社会科学版
年份：
2010
文献类型 ：
期刊
关键词：
野外生存生活
教育
红色资源
大学生
井冈山
描述：
采用文献资料、实地考察、比较分析等方法,对井冈山红色资源融入大学生野外生存
生活
教育的可行性进行研究,以探究新的教育途径.结果表明:在现代教育理论背景下,实施井冈山红色资源与大学生野外生存
生活
教育
红色资源与大学生意志品格教育：井冈山红色资源融入大学生野外生存
生活
教育研究
作者：
彭勇,胡达道,阳芸
来源：
井冈山大学学报·社会科学版
年份：
2010
文献类型 ：
期刊
关键词：
野外生存生活
教育
红色资源
大学生
井冈山
描述：
采用文献资料、实地考察、比较分析等方法,对井冈山红色资源融入大学生野外生存
生活
教育的可行性进行研究,以探究新的教育途径.结果表明:在现代教育理论背景下,实施井冈山红色资源与大学生野外生存
生活
教育
付小悦：让红色文化鲜活地融入今天的
生活
作者：
暂无
来源：
马克思主义文摘
年份：
2010
文献类型 ：
期刊
描述：
付小悦：让红色文化鲜活地融入今天的
生活
论赣南地区红色歌谣的艺术特征
作者：
彭玉兰
来源：
牡丹江大学学报
年份：
2010
文献类型 ：
期刊
关键词：
红色歌谣
赣南
苏区
艺术特征
描述：
在如火如荼的斗争中,赣南苏区军民创作了数以万计的红色歌谣。他们用山歌、民歌、民谣等形式讴歌战斗
生活
,赞美苏维埃建设。其数量之众多、内容之丰富、题材之广泛,堪称中国现代音乐史文学史上的奇迹。赣南地区红色歌谣具有浓厚的民众性和地方色彩、强烈的工具性和革命气势、鲜明的即兴性和民歌韵味等艺术特征。
论红色资源在国防生军人核心价值观教育的运用
作者：
李康平
来源：
教育研究
年份：
2010
文献类型 ：
期刊
关键词：
国防生
红色资源
军人核心价值观教育
描述：
当代军人核心价值观教育,是培养合格国防生,打牢其思想政治基础的首要问题。优质红色资源在当代国防生军人核心价值观教育中具有重要功用,要开发与统筹红色资源,建构红色资源有效运用的体制机制和保障条件,将其融入、渗透到当代国防生的教育教学、军营文化熏陶、日常
生活
和军政训练中去。
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