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首页>根据【检索词:生态经济】搜索到相关结果33条
红色文化与鄱阳湖生态经济区建设
作者： 毛智勇,樊宾  来源：鄱阳湖学刊 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 生态经济  红色文化  鄱阳湖生态经济区 
描述：江西是中国革命的摇篮，是红色文化的故土。赣鄱大地，从南到北，处处洋溢着红色的自信、力量和豪情。今日的江西又是生态经济的倡导者和先行者，是绿色生态建设的热土。红色与绿色、文化与经济，如何在鄱阳湖生态经济区建设的进程中相互促进，共同发展，本文将作出自己的探索与解答。
鄱阳湖生态经济区红色文化资源产业化开发研究
作者： 庞振宇  来源：鄱阳湖学刊 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 鄱阳湖生态经济区  红色文化资源  红色文化产业 
描述：鄱阳湖生态经济区拥有丰富的红色文化资源，分布呈“一线两片四大亮点”。四大亮点分别是南昌起义和“八一精神”，方志敏和赣东北“苏维埃模范省”，罗坊会议和中央苏区新干县红色标语，南方三年游击战争和新四军
红色文化张力可成就老区发展
作者： 沈志平,郭欢  来源：中国老区建设 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 文化张力  经济  落后文化  文化体制改革  建设时期  社会全面发展  跨越发展  重大作用  革命老区  红色 
描述：文化体制改革的大幕拉开,为老区出了一道思考题。经济落后文化一定会落后吗?答案是否定的。文化能引领经济社会全面发展吗?答案是肯定的。文化体制改革,为老区的跨越发展开辟了一条崭新的道路,提供了前所未有
红色文化创意产业的功能及其可持续发展
作者： 张攀春  来源：江苏商论 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 功能  红色文化  空壳化  创意产业 
描述：红色文化创意产业的功能包括改变区域经济的比较优势、拓展区域功能、提升区域形象、促进产业结构优化升级、维护文化安全等。由于红色文化的生成需要独特的社会生态,为实现红色文化创意产业的可持续发展,需要政府的保护和支持,克服纯粹的市场机制而导致红色文化资源的破坏。
红色文化的经济价值和品牌效益研究
作者： 刘琨  来源：人民论坛 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  品牌价值  经济价值 
描述：红色文化是在我国革命实践中形成的一种特殊文化,具有重大的经济价值和品牌价值,正日益成为带动区域经济发展的新亮点。因此,应充分利用和积极创新红色文化资源开发利用模式、传播方式和表现形式,打造红色文化品牌,充分发挥红色文化的经济功能与价值,为社会主义市场经济建设提供强大的动力支持和精神支撑。
论土地革命战争时期毛泽东的经济建设思想
作者： 李俭峰,徐福来  来源：甘肃社会科学 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 经济建设思想  土地革命战争  毛泽东 
描述：土地革命战争时期,毛泽东经济建设思想的主要内容包括:一、重视农业经济的基础地位,把发展农业生产放在经济建设的第一位;二、多种经济"同时并进","奖励私人经济发展;"三、组织对外贸易,促进商品流通;四、厉行节省,反对贪污浪费。毛泽东的这一重要思想为新民主主义经济理论的发展和最终形成奠定了基础。
市场经济下红色文化传承的特点和新途径分析
作者： 朱喜峰  来源：管理观察 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 传承  内涵  特点  新途径 
描述：的特色,更是我们的优势所在.随着经济社会的发展,人们的文化需求的增长,特别是社会主义市场经济体制建立的过程中,除了其原来所具有的文化、政治、教育等方面的价值外,它的经济价值和经济功能越来越显现
人文视域下红色资源在贫困县区域经济发展中的战略性作用窥探：以江西全红县、国家级贫困县遂川县为例
作者： 刘丁明,刘慧斌,王醒  来源：商业文化 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 县域经济  红色资源  遂川县 
描述：红色资源是县域资源的一个重要组成部分，它具有可持续发展的特点，打造有县域特色的红色资源开发与利用对落实科学发展观，促进县域经济发展，改变老区面貌，意义重大。本文以江西全红县国家级贫困县遂川县为例
红色文化传播与江西特色动漫产业构建
作者： 张红,易崇英  来源：新闻爱好者(上半月) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 传播  红色文化  动漫产业 
描述：本文以红色文化传播为基础，从传播学视域下分析动漫产业，研究红色原创动漫开发（内容、受众）、媒介（渠道），同时关注经济层面（市场），即红色动漫产业的外在经济效应和产业链的建构，探索如何构建江西红色动漫产业，从而实现红色文化传播与地方动漫产业的共同发展，实现红色文化与地方经济的深度融合。
利用红色文化精髓 塑造学生思想品德：浅谈语文教学中红色文化的挖掘及其教育价值
作者： 曾腾  来源：作文成功之路(下) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 社会主义思想道德  红色经典  语文教学  文化  新时期  语文教师  引导学生  开发与利用  语文课程资源  语文课程标准 
描述：《语文课程标准》的总目标之一就是要在语文学习过程中,培养学生的爱国主义感情、社会主义思想道德和健康的审美情趣,发展个性,培养合作精神,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。作为新时期的高中语文
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