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首页>根据【检索词:爱国主义】搜索到相关结果18条
依托红色资源加强大学生爱国主义教育途径探索
作者： 卢丽,周樱佬  来源：青年与社会 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  大学生  爱国主义教育 
描述：爱国主义教育是大学生思想政治教育的重要内容。“红色资源”蕴涵了丰富的爱国主义精神，高校应当充分利用“红色资源”开展多种形式的爱国主义教育，激发大学生的爱国情感，从而帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
浅议红色文化与爱国主义教育
作者： 罗淑蓉  来源：文艺生活(文艺理论) 年份：2013 文献类型 ：期刊
描述：在物质生活越来越丰裕的今天，一些人的心灵深处出现了“荒漠”，精神需求成为了人们生活的一部分。而红色文化、爱国主义精神则是一份弥足珍贵的精神财富。爱国主义教育是红色文化的精髓，因此，如何深入挖掘红色
关于以老营盘革命老区红色资源对青少年进行爱国主义教育的思考
作者： 杨为亮  来源：青春岁月 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 乡土人文资源  爱国主义教育  革命老区 
描述：以革命老区红色资源对青少年进行爱国主义教育,是进行革命传统教育的有效手段之一。发挥爱国主义教育基地的载体作用,大力弘扬民族精神,运用本土红色资源的载体作用,加强革命传统教育,利用乡土历史资源的载体作用,重视培养人文精神均是重要方式。
红色资源地理信息技术
作者： 刘小波,甘宇航,徐畅  来源：科技成果管理与研究 年份：2013 文献类型 ：期刊
描述：针对发扬国家爱国主义民族精神的总体需求，国家测绘地理信息局卫星测绘应用中心启动“红色资源地理信息技术”项目，充分发挥测绘地理信息相关技术优势，将传统平面的、纸质的、模拟的红色资源转变为立体的、电子化
利用红色文化资源开展高校《纲要》课实践教学的探索
作者： 杨金莲  来源：中国成人教育 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 纲要课  实践教学  红色文化资源 
描述：红色文化资源是对青年学生进行爱国主义教育和革命传统教育的生动教材,是开展中国近现代史纲要课实践教学的有效载体。在中国近现代史纲要的实践教学中充分认识和挖掘红色资源,有利于提高思想政治理论课教学的吸引力和感染力,增强理论教学的实效性。
充分利用红色文化资源 加强高校学生管理工作
作者： 罗进  来源：世纪桥(纪实版) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 大学生  红色文化资源  管理工作 
描述：红色文化资源传递的是一种精神、一种追求、一种崇拜和一种信仰，其精髓是爱国主义、集体主义和奉献精神。作为新时期的教育工作者，我们不仅应该理解“红色文化资源”的内涵，弘扬“红色文化资源”精神，更应该发掘“红色文化资源”价值，并将其运用到高校学生管理工作中。
充分利用红色文化资源加强高校学生管理工作
作者： 罗进  来源：世纪桥 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 大学生  红色文化资源  管理工作 
描述：红色文化资源传递的是一种精神、一种追求、一种崇拜和一种信仰,其精髓是爱国主义、集体主义和奉献精神。作为新时期的教育工作者,我们不仅应该理解"红色文化资源"的内涵,弘扬"红色文化资源"精神,更应该发掘"红色文化资源"价值,并将其运用到高校学生管理工作中。
赣南高校红色文化资源教育基地实践研究
作者： 钟志宏  来源：考试周刊 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 校园文化建设思想政治  赣南红色文化资源  教育基地 
描述：赣南是我国红色文化资源最丰富的地区之一。在当前条件下,充分利用赣南红色文化资源加强高校大学生的爱国主义教育、理想信念教育、艰苦奋斗教育、创新精神教育,打造全国、赣南高校红色文化资源教育基地,对实现中国梦有着重要的现实意义。
红色文化视阈下的社会主义核心价值体系教育功能探析
作者： 曾咏辉  来源：学校党建与思想教育(下) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 功能  红色文化  社会主义核心价值教育 
描述：的内在价值，发挥其引领社会思潮功能、理想信念教育功能、爱国主义教育功能和高尚道德教育功能，为推进社会主义核心价值体系教育，全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴提供精神支持。
红色文化视阈下的社会主义核心价值体系教育功能探析
作者： 曾咏辉  来源：学校党建与思想教育 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 功能  红色文化  社会主义核心价值教育 
描述：的内在价值,发挥其引领社会思潮功能、理想信念教育功能、爱国主义教育功能和高尚道德教育功能,为推进社会主义核心价值体系教育,全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴提供精神支持。
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