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核心价值观教育
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条
红色文化在
核心
价值观
教育
中的功效
作者:
李聪
来源:
中学政治教学参考(下旬)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
教育
红色文化
核心价值观
描述:
红色文化具有重要的育人功能,不仅可以使人耳濡目染地感受革命精神,培养爱国主义情怀,还能增强
核心
价值观
底蕴,是
核心
价值观
教育
内容的重要组成部分。然而,一些地方对红色文化资源的利用存在整合开发不够、开发
红色文化在
核心
价值观
教育
中的功效
作者:
李聪
来源:
中学政治教学参考
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
教育
红色文化
核心价值观
描述:
红色文化具有重要的育人功能,不仅可以使人耳濡目染地感受革命精神,培养爱国主义情怀,还能增强
核心
价值观
底蕴,是
核心
价值观
教育
内容的重要组成部分。然而,一些地方对红色文化资源的利用存在整合开发不够、开发
论红色资源在高校思想政治
教育
中的有效利用
作者:
邹博清
来源:
教育
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
大学生
描述:
通过分析研究红色资源和当代大学生的特点,结合高校思想政治
教育
工作的现实环境,提出了有效利用红色资源加强大学生思想政治
教育
的具体方法:红色题材的思想政治
教育
要遵循大学生心理接受规律;红色题材的思想政治
教育
红色资源融入高校思想政治理论课实践教学的途径探索
作者:
刘恩泽,汪沅
来源:
教育
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
途径
实践教学
红色资源
思想政治理论课
高校
描述:
红色资源是中国共产党在革命、建设时期形成的优良传统的结晶,是中华民族宝贵的精神财富,是具有资政育人意义的历史遗存。红色资源作为课程资源的重要组成部分,对高校思想政治理论课教学发挥重要作用。因此,探索红色资源融入思想政治理论课实践教学的途径,以增强高校思想政治课的实效性。
论红色文化资源开发利用的价值
作者:
羊守森
来源:
教育
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
价值意义
开发利用
红色文化
描述:
红色文化资源的开发利用,是加强党的建设的迫切需要,加强政治建设的重要基础,先进文化建设的内在需要,推动经济发展的重要资源,巩固社会主义思想文化阵地的必然要求,有利于社会全面和谐发展。
红色资源进校园对医学生
价值观
影响的行动研究
作者:
樊清华,温世娣
来源:
卷宗
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
医学生
红色资源
价值观
描述:
在社会主义
核心
价值体系的
教育
中,高校引红色资源进入校园,是提升社会主义
核心
价值观
对当代大学生吸引力、凝聚力的重要方式。红色资源是培养当代大学生社会主义
核心
价值观
的新载体。开发、整合红色资源,服务于社会主义
核心
价值体系
教育
,有助于我国当代医学生正确
核心
价值观
的塑造。
探析红色资源在大学生社会主义
核心
价值观
教育
中的作用
作者:
杨永红,袁波,彭巧巧
来源:
青春岁月
年份:
2015
文献类型 :
期刊
描述:
高校进行社会主义
核心
价值体系
教育
中开发利用本土红色资源可增强社会主义
核心
价值体系对大学生的吸引力和凝聚力。以江西为例,红色资源蕴涵了社会主义
核心
价值观
的基本内涵,是大学生
核心
价值观
教育
的新载体,是对
红色文化在大学生社会主义
核心
价值观
教育
中的应用
作者:
苏红
来源:
河北企业
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
政治理论课
教育内容
校园文化建设
德育实践
当代高等教育
红色资源
红色文化
爱国主义情操
新兴力量
引导作用
描述:
社会主义
核心
价值观
教育
,为祖国培养可靠的接班人。红色文化,作为中国共产党创造的精神瑰宝,是革命时期先进的
价值观
。我们应充分挖掘红色文化的价值,运用红色文化对大学生进行社会主义
核心
价
浅论利用红色文化资源培育大学生
价值观
路径
作者:
张怀重
来源:
未来英才
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
培育
大学生
红色文化资源
价值观
描述:
红色文化资源是社会主义
核心
价值观
源泉,也是培育大学生
价值观
的重要载体。利用红色文化资源培育大学生
价值观
主要途径有挖掘和培育红色文化资源,把红色文化
教育
渗透大学生社会生活全过程,把红色文化
教育
融入大学生
教育
的全过程。
探析红色资源在大学生社会主义
核心
价值观
教育
中的作用——以江西省为例
作者:
杨永红,袁波,彭巧巧
来源:
青春岁月
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
中国梦
红色资源
核心价值体系
描述:
高校进行社会主义
核心
价值体系
教育
中开发利用本土红色资源可增强社会主义
核心
价值体系对大学生的吸引力和凝聚力.以江西为例,红色资源蕴涵了社会主义
核心
价值观
的基本内涵,是大学生
核心
价值观
教育
的新载体,是对
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