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【检索词:
本文系教育部人文社科研究专项任务项目“依托红色文化建设推进马克思主义大众化研究”(项目批准号10JD710050);2010年重庆市重大决策咨询研究课题“依托红色文化提升重庆市民精气神的对策研究”的阶段成果
】
搜索到相关结果
11
条
红色
文化
研究
的现状与思考
作者:
夏春花
来源:
才智
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
思考
内涵
价值
大众化
描述:
在经济全球化大背景下,为了弘扬国家主流意识形态,实现中国特色社会主义
文化
强国。作为中国特色社会主义核心价值体系源流的
红色
文化
备受关注,其
研究
显得异常重要。
本文
以揭示
红色
文化
的内涵为出发点,以澄清
红色
文化
在高校思想政治教育中的功能及实现途径
研究
作者:
李杰,郭玲霞
来源:
才智
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
思想政治
教育途径
描述:
红色
文化
在新时期被赋予了新的内涵,它吸取了古今中外的
文化
精髓,并且具有强烈的时空感染力,以其独有的魅力成为
文化
的一种形式。
红色
文化
包括高尚的品德、无畏的精神等内容,使后人被其内容所深深的感染。
本文
论述了高校思政教育中
红色
文化
教育的功能和实现功能存在的问题,并且提出了
红色
文化
更好的实现教育功能的途径。
议
红色
文化
与革命纪念馆的发展
作者:
安鑫
来源:
才智
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
革命纪念馆
红色文化
发展
描述:
我国的特色
文化
便是
红色
文化
,其记录了我国百年以来的革命史与建设史,也是中华民族的精神
依托
与精神支柱,更是政治与教育发展的理论性工具,对我国的现代化建设意义
重大
。革命纪念馆是
红色
文化
的承载体,和
红色
红色
资源思想政治教育价值有效实现
研究
作者:
郭俊
来源:
才智
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
教育价值
红色资源
实现
思想政治
描述:
有效方法开发利用
红色
资源,确保其教育价值能够得以实现。
本文
分析了有效实现
红色
资源思政教育价值的方法,包括在思政课堂中引入
红色
资源,优化
红色
资源教学方法及拓展
红色
资源教育途径。
红色
文化
与中小学德育工作的四个有机结合
作者:
陆慧芬
来源:
才智
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
校本课程
校园文化
德育
红色文化
团队工作
描述:
学校德育工作的有效途径。
本文
就利用
红色
文化
,有机引导学生的价值取向,有机渗透学校团队工作,有机开发校本课程,有机打造校园
文化建设
等四方面谈自己一些粗浅的见解。
红色
文化
在
红色
旅游发展中的作用解析
作者:
陈风波
来源:
才智
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
红色旅游
作用
红色文化
描述:
红色
文化
具有中国革命时期的独特特色,体现了革命者的精神和胆识,激励着一代代国人投入社会主义的伟大建设中去。
红色
文化
给
红色
旅游发展带来许多促进作用,有助于人们深入了解共产党的奋斗历史,认识到
马克思主义
红色
文化
融入高职高专学生德育教育的途径探讨
作者:
武立博,靳京阳
来源:
才智
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
德育教育
高职高专
红色文化
描述:
学生德育教育中的融入,才能够真正提高学生的德育修养,从而进一步加强学习对我国特色社会主义事业建设的认识和把握。
本文
针对高职高专院校的教学特点,简要阐述
红色
文化
的科学内涵及其意义,并就如何将
红色
文化
融入高职高专学生德育教育展开相关的探讨。
浅探
红色
文化
的时代价值
作者:
纪丽洁
来源:
才智
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
时代价值
表现形式
描述:
红色
文化
发端于新民主主义革命时期,发展于社会主义建设时期,在改革开放的历史新
阶段
得到创新。作为中国特色社会主义
文化
的有机组成部分,社会主义和共产主义理想信念一直贯穿其中,这就决定了其鲜明的时代价值:教育导向、政治导向、
文化
导向和经济导向。
试论南昌起义失败根源
作者:
王建昌,闫昌松
来源:
才智
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
南昌起义
农村革命政权
农民运动
描述:
南昌起义的最终失败,究其根本原因是没能与当地农民运动相结合,就地开展土地革命和建立农村革命政权,忽视了发动农民武装对于中国革命的重要性,导致了战略
决策
的
重大
失误。
浅论土地革命战争时期毛泽东实践观
作者:
李洋
来源:
才智
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
实践观
土地革命战争
马克思主义哲学
描述:
毛泽东的实践观是对
马克思主义
实践观的继承和发展。土地革命战争时期,革命形势十分严峻,在与国民党反动派的艰苦斗争中,毛泽东结合中国国情和自身革命经验,创立了切合中国实际的实践观,对中国革命的胜利起到重要的指导作用。
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