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红色资源在《中国近现代史纲要》教学中的运用
作者: 张艳丽,丁红岩  来源:继续教育研究 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 中国近现代史纲要  红色资源  运用 
描述:红色资源为大学生思想政治教育提供了本源性优质资源和正确的价值观导向,把红色资源运用于《中国近现代史纲要》教学,有助于丰富教学内容,改进教学方法和途径,对高校大学生进行正确的世界观、人生观和价值观教育,不断增强大学生思想政治教育的感染力和说服力、针对性和实效性。
红色文化资源在高校党校工作中的运用研究
作者: 李艳,段佳  来源:遵义师范学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 高校党校  运用  红色文化资源 
描述:高校党校是入党积极分子和党员了解党的历史、学习党的基本理论知识、提高党性素养和政治素质的重要阵地。文章分析了当前高校党校的培训现状,阐述了红色文化资源在高校党校培训工作中如何运用:在培训内容上,增加
红色资源在思想政治教育中的运用研究
作者: 韩红  来源:华夏地理 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  思想政治教育  运用 
描述:红色资源是中国共产党在长期的反侵略反压迫解放战争以及社会主义建设过程中所形成的优秀文化结晶和历史遗存,它不仅是名胜古迹的代名词,更是革命传统和民族精神的最高体现。思想政治教育中融入红色文化教育,其目的就是将红色资源作为刺激人们精神的介质,将红色文化精神扎根于人们的思想观念中,从而继承并发扬中华民族传统文化和精神。文章首先介绍了红色资源在思政教育中的现实意义,并阐述了红色资源在思政教育中的实现途径。
红色文化资源在高校思想政治理论课教学中运用的思考
作者: 陈始发,李立娥  来源:思想理论教育导刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 思政课教学  运用  红色文化资源 
描述:开发利用红色文化资源与加强高校思政课教学针对性有效性之间存在着高度的一致性与契合性。当下,必须加强两个方面工作:一方面切实做好思政课开发利用红色文化资源的顶层设计工作,从总体原则、教学内容调整
红色文化在大学生思想政治教育中的有效运用
作者: 杨洋,赵宏岩  来源:产业与科技论坛 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 教育价值  思想政治教育  红色文化  大学生 
描述:红色文化是中国共产党领导下全国各族人民创造的宝贵精神财富,它是社会主义核心价值观的文化源泉。红色文化不仅承载着革命先烈们为了自由与民族而奋斗、献身的精神,也承载着党与人民一起奋斗的艰苦历程。新时期,发挥红色文化的思想政治教育价值,可以增强思想政治教育的说服力、加强思想政治教育的感染力、强化大学生的社会实践能力
红色资源在高校思政课教学中的价值及运用
作者: 薛一飞,邢海晶  来源:学理论 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 思想政治理论课教学  红色资源  思想政治教育 
描述:红色资源是中国共产党在革命、建设和改革中积淀并不断丰富的独特的思想政治教育物质和精神财富总和。挖掘红色资源内涵,探索红色资源在高校思想政治理论课教学中有效运用的途径如下:要大力推进红色资源融入
红色资源在高校思政课教学中的价值及运用
作者: 薛一飞,邢海晶  来源:学理论(中) 年份:2014 文献类型 :期刊
描述:红色资源是中国共产党在革命、建设和改革中积淀并不断丰富的独特的思想政治教育物质和精神财富总和。挖掘红色资源内涵,探索红色资源在高校思想政治理论课教学中有效运用的途径如下:要大力推进红色资源融入
运用红色文化资源创新高校学生党建工作研究
作者: 陈娜,娄玮  来源:渭南师范学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化  高校  党建工作 
描述:红色文化资源作为共产党人历经革命洗礼和改革创新形成的主流意识形态及其物质载体,与社会主义核心价值观内涵具有一致性。红色文化内涵丰富、有感染力,具有凝聚人心、激发情感的功能,充分有效运用红色文化资源
论红色文化在高校基层党建中的运用:以古田会议精神为例
作者: 周超,陈捷  来源:学校党建与思想教育(下) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化  基层党建  古田会议精神 
描述:党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,创新基层党建工作要充分运用红色文化资源,努力体现党建时代性、把握实践规律性、富于工作创造性,不断增强党的基层组织活力。文章以古田会议精神为例,说明通过明确
论红色文化在高校基层党建中的运用:以古田会议精神为例
作者: 周超,陈捷  来源:学校党建与思想教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化  基层党建  古田会议精神 
描述:党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,创新基层党建工作要充分运用红色文化资源,努力体现党建时代性、把握实践规律性、富于工作创造性,不断增强党的基层组织活力。文章以古田会议精神为例,说明通过明确
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