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【检索词:
新时期如何发挥红色资源在学校德育工作中的作用
】
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5
条
挖掘
红色
文化
资源
优化
学校德育
工作
作者:
刘雪梅
来源:
教育实践与科研
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
学校
丰富
德育
优化
红色文化
描述:
红色
文化对于培养学生的民族精神,树立正确的人生观,价值观以及养成良好的道德品质和文明行为都具有很强的针对性和实效性。将
红色
文化运用于
学校德育
,整合了教育
资源
,拓展了教育渠道,丰富学校的德育教育活动,优化德育教育的效益,为学校的思想道德教育开辟了新空间。
重视校园
红色
文化建设 优化
学校德育
工作
作者:
黄婷
来源:
教育实践与科研
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
德育工作
民族精神
红色文化
描述:
充分
发挥
革命老区的优势,不断探索新形势下依托本地的
红色
文化
资源
发展具有本校特色的校园文化,将
红色
文化运用于
学校德育
,既是继承传统和开拓创新的统一,也是加强和改进
学校德育
工作的有效途径,我校通过开展
红色
文化教育活动,使德育工作呈现出一个崭新的面貌。
依托
红色
资源
打造“
红色
童谣教育”文化
作者:
马丽娅
来源:
教育实践与科研
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
活动
地域
德育
硕果
描述:
本文就学校依托独特的
红色
资源
,结合学校“
红色
德育”特色,以童谣为载体,通过地域优势打造
红色
童谣,开展做一个有道德的人”为主题的活动,丰富
红色
童谣,拓宽德育活动,深化童谣教育等形式规范行为,滋养品德,陶冶情操,寓教于乐,让美德滋润孩子的心田,得到了良好的效果。
基于“
红色
文化”学生德育有效实施探究
作者:
吉秋凤
来源:
教育实践与科研
年份:
2013
文献类型 :
期刊
描述:
本论文围绕“基于“
红色
文化”学生德育有效实施探究”进行论述。从本篇文章从学校特色建设实际出发,基于“
红色
文化”学生德育有效实施探究,抓住“
红色
文化”进行
学校德育
建设。从三个方面进行阐述一是建立多层次的
红色
德育体系,明确德育目标;二是拓宽全方位的
红色
德育渠道,提高德育实效;三是优化和谐的
红色
德育环境。
学校
红色
文化特色建设的几点经验
作者:
黄业宽
来源:
教育实践与科研
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化特色建设
目标和思路
开展方式
描述:
学校特色建设在实施素质教育的过程中要表现出其独特的、优化的、稳定的并带有整体性的个性风貌。当前,我国教育正处在深化改革阶段,办好每一所学校,提高教育质量是我们的办学目标,特色发展,走内涵发展之路是今后一个时期的发展方向。
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