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首页>根据【检索词:教育实践活动】搜索到相关结果13条
毛泽东西藏工作文选
作者： 中共中央文献研究室,中共西藏自治区委员会,中国藏学研究中心  来源：中央文献出版社 年份：2001 文献类型 ：图书 关键词： 生产劳动  共产主义  教育  学习材料 
描述：毛泽东西藏工作文选
“农村包围城市”:理论与实际相结合的成功实践
作者： 刘红梅  来源：攀登 年份：2001 文献类型 ：期刊 关键词： 理论与实际相结合  以农村包围城市  中国共产党 
描述：在 8 0年艰难而又辉煌的历程中 ,中国共产党创造性地把马克思主义基本原理同中国革命和建设实践相结合 ,　　从中国的基本国情出发 ,以“农村包围城市”的途径与方法 ,走出了一条具有中国特色的民主革命
毛泽东:中国民族问题的战略思考与历史实践
作者： 巴图  来源：内蒙古教育出版社 年份：2001 文献类型 ：图书 关键词： 中国  纪实文学  当代 
描述：毛泽东:中国民族问题的战略思考与历史实践
青年与社区 上海社区共青团工作实践与思考
作者： 张仁良,史美梁  来源：学林出版社 年份：2001 文献类型 ：图书 关键词： 毛泽东  中国  故事  现代  选集 
描述：青年与社区 上海社区共青团工作实践与思考
中央苏区教育史
作者： 李国强  来源：江西教育出版社 年份：2001 文献类型 ：图书 关键词： 二十四史 
描述：中央苏区教育史
在实践中发展马克思主义 1：《马克思、恩格斯、列宁关于发展马克思主义的论友谊赛摘编 毛泽东、邓小平同志论解放思想、实事求是》学习读本
作者： 国防大学邓小平理论研究中心  来源：学习出版社 年份：2001 文献类型 ：图书 关键词： 毛泽东思想  研究 
描述：在实践中发展马克思主义 1：《马克思、恩格斯、列宁关于发展马克思主义的论友谊赛摘编 毛泽东、邓小平同志论解放思想、实事求是》学习读本
南昌起义前后的徐特立
作者： 李新市  来源：文史月刊 年份：2001 文献类型 ：期刊 关键词： 共产党员  国民党  起义军  南昌起义  江西省  徐特立  党组织  周恩来  孙中山  辛亥革命 
描述：徐特立（1877—1968）,中国无产阶级革命家、教育家。湖南长沙人。1905年考入湖南长沙速成师范班,毕业后到长沙周南女校任教,1910年到日本考察教育。他积极参加辛亥革命,被推为湖南省临时议会议员、副议长,湖南教育司科长,后辞职创办长沙师范,任校长,并兼任湖南第一师范学校教员。1919年,提倡
从农村包围城市到建设有中国特色的社会主义,中国共产党为什么总强调走自己的路?
作者：暂无 来源：中共石家庄市委党校学报 年份：2001 文献类型 ：期刊 关键词： 建设有中国特色的社会主义  中国革命和建设  走自己的路  毛泽东  独立自主  历史经验  中国共产  邓小平  社会主义现代化建设  农村包围城市 
描述：独立自主,走自己的路——这是以毛泽东、邓小平为代表的中国共产党人,在领导中国革命和建设的全部活动中,把马列主义普遍真理与中国的具体情况紧密结合起来而得出的一个创造性结论,一条颠扑不破的真理。正如
关于“农村包围城市”道路的历史探索
作者： 朱宏才  来源：攀登 年份：2001 文献类型 ：期刊 关键词： 武装斗争  土地革命  革命道路  以农村包围城市 
描述： ,但既不系统 ,也不全面 ,还没有完全摆脱“城市中心论”的阴影 ;而毛泽东同志在深刻认识和把握中国革命具体实践的基础上 ,提出了“工农武装割据”的思想 ,阐明了中国革命要走农村包围城市 ,武装夺取政权的道路 ,并以这一思想指导革命实践 ,最终取得了胜利。
浅论“农村包围城市”革命道路的依据——纪念中国共产党建党八十周年
作者： 刘艺敏  来源：集宁师专学报 年份：2001 文献类型 ：期刊 关键词： 国情  农村  农民 
描述：由农村包围城市的革命道路 ,是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人在世界社会主义革命史上一大创举。这是中国共产党人从探索至认清中国当时国情的客观结论。实践证明这一科学结论是正确的 ,时至今日仍有现实意义。
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