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红色文化资源在《中国近现代史纲要》教学中的
功能
简析
作者:
孙炳芳,张学军
来源:
党史博采(理论版)
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
中国近现代史纲要
功能
红色文化资源
描述:
红色文化资源是我党优良传统和思想精神的重要源头,把红色文化运用于教学,有助于丰富教学内容,改进教学方法和途径,增强大学生对"三个选择"历史必然性的认识,加强大学生民族精神教育和革命传统教育,坚定大学生走中国特色社会主义道路的共同理想和信念,切实提高教育的针对性和实效性.
红色文化与中国当代马克思主义大众化
作者:
钟利民,刘丽
来源:
老区建设
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
特性
功能
马克思主义大众化
红色文化
描述:
功能
,弘扬红色文化精神,有助于唤起人民群众的文化归属感,使人民群众普遍认同、接受和信仰当代中国马克思主义,并以当代马克思主义指导实践,更好地建设有中国特色的社会主义,实现中华民族的伟大复兴。
论红色资源的社会
功能
作者:
张颢
来源:
井冈山大学学报·社会科学版
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
革命精神
红色资源
社会功能
描述:
红色资源是极其宝贵的精神财富.红色资源具有政治引导、文化传承、道德示范、意识形态、教育教学、历史镜鉴等社会
功能
.
区域红色资源利用与提升高校校园文化的德育
功能
研究
作者:
肖国丰,李雪
来源:
大家
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
德育功能的提升
红色资源
高校校园文化
描述:
发挥高校校园文化独特的德育
功能
,是高校进行学生思想政治工作的一个有效途径,而红色资源又成为了近几年我国高校进行学生思想政治工作的一个新亮点.我们应充分利用高校所在地的区域红色资源,使这些红色资源成为校园文化建设中的一块重要园地,从而进一步提升高校校园文化的德育
功能
.
古田会议决议对增强党的思想
政治教育
实效性的启示
作者:
彭春梅,李艳波
来源:
山西师大学报(社会科学版)
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议决议
思想政治教育
实效性
描述:
是党的思想
政治教育
第一个纲领性文件,它从理论和实践上奠定了军队政治工作的基础,成为了党的思想
政治教育
理论形成的标志.本文通过对决议产生的实效性及其原因的分析,认为决议中的思想
政治教育
对我们在新时期增强党的思想
政治教育
实效性仍然有重大启示和借鉴作用.
红色资源对高校思想
政治教育
效益优化的特殊价值
作者:
黄骁,胡松
来源:
党史文苑
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
效益优化
红色资源
高校思想政治教育
描述:
红色资源是有效的思想
政治教育
资源,其思想、内容的针对性、方式的多样性与相对投入小等特点,应用于高校思想
政治教育
可实现效益的优化。
红色资源对高校思想
政治教育
效益优化的特殊价值
作者:
黄骁,胡松
来源:
党史文苑(学术版)
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
效益优化
红色资源
高校思想政治教育
描述:
红色资源是有效的思想
政治教育
资源,其思想、内容的针对性、方式的多样性与相对投入小等特点。应用于高校思想
政治教育
可实现效益的优化。
把红色资源融入老区高校思想
政治教育
专业的教学内容中
作者:
吴晓东,余芸
来源:
上饶师范学院学报
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
教学内容
红色资源
老区高校思想政治教育专业
描述:
把红色资源融入老区高校思想
政治教育
专业的教学内容中,是由高校思想
政治教育
专业的教学目的和培养目标所决定.作为老区高校,具备了其特有的优势和特殊条件.目前高校思想
政治教育
专业的教学内容存在不足.改变的根本方法就是消除在高校思想
政治教育
专业的教学内容中融入红色资源上所存在的空白.
军队思想
政治教育
红色文化资源开发与利用的思考
作者:
许志振
来源:
武警工程学院学报
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
利用
思想政治教育
开发
红色文化资源
军队
描述:
红色文化资源是思想
政治教育
的重要资源,军队政治工作要把开发和利用红色文化资源作为新时期加强思想
政治教育
,增强思想
政治教育
实效性的重要举措。红色文化资源的开发与利用应从以下几个方面着手:把红色文化资源纳为思想
政治教育
的素材;让红色文化资源塑造独具特色的军营文化;用红色文化资源强化思想
政治教育
的实效。
论大学生思想
政治教育
中红色资源的有效运用
作者:
周琢虹
来源:
党史文苑
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
运用
大学生
描述:
推进红色资源在高校思想
政治教育
中的有效运用,是加强和改进大学生思想
政治教育
的现实需要。当前,要深入研究红色资源在大学生思想
政治教育
中的功用,创新红色资源开发运用的思路,探索红色资源在高校思想
政治教育
中的有效实践策略,增强大学生思想
政治教育
的实效性。
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