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首页>根据【检索词:政治工作文化】搜索到相关结果18条
红色文化热述评
作者： 张树盛  来源：福建党史月刊 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 文化  红色文化  文化热 
描述：近年来,红色文化形成了一股"红色热潮",以读"红色书籍"、唱"红色歌曲"、看"红色电影"、传"红色短信"等为内容的红色文化呈现出一片热火朝天的景象。透过现象看本质,本文从红色文化的内涵、红色文化热的原因、红色文化还能热多久等方面展开述评,以期对红色文化热作一番有益探讨。
古田会议与军民融合的政治工作格局——基于解读古田会议决议的角度
作者： 陈佳  来源：福建党史月刊 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议决议  八路军留守兵团  运行模式  军地关系  非无产阶级思想  政治工作  思维理念  政治机关  科学化水平  工作信息化 
描述：2014年10月31日,习近平主席在古田召开的新世纪第一次全军政治工作会议上发表的重要讲话指出:"着力抓好政治工作创新发展。积极推进政治工作思维理念、运行模式、指导方式、方法手段创新,提高政治工作
众星拱月月朗朗——共和国将帅与古田会议
作者： 苏剑  来源：福建党史月刊 年份：1999 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议决议  红四军  前委书记  郭化若  毛泽东  政治工作  “九月来信”  共和国  古田会议精神  陈毅 
描述：古田会议的召开和《古田会议决议》的通过,是毛泽东、朱德、陈毅等老一辈无产阶级革命家根据马列主义的基本原理,探索中国革命的实践和革命战争经验的科学总结;是领导和群众相结合的产物;是全党全军集体智慧的结晶。共和国的将帅们为此作出了不可磨火的历史贡献。
周恩来对古田会议所作贡献的历史考察
作者： 傅柒生  来源：福建党史月刊 年份：1998 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议决议  红四军  中国革命  毛泽东  政治工作  历史考察  指示信  周恩来  “九月来信”  朱毛红军 
描述：周恩来是我军的主要缔造者和领导者之一。1929年,红四军转战闽山赣水间,作为全党和全军主要领导之一的周恩来给予红四军以密切关注和有益指导,对于这一时期的红四军建设和发展,
红色文化与党的政治文化生成
作者： 罗春洪  来源：福建党史月刊 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 主体精神  精神指向  文化形态  西柏坡精神  政治思想  井冈山精神  红色文化  长征精神  中国共产党  文化生成 
描述：红色文化是中国共产党特有的政治思想文化形态,包含了中国共产党早期的政治、经济、文化方面的思想,具有丰富的精神指向．蕴涵了井冈山精神、长征精神、延安精神和西柏坡精神等主体精神,其传承和发展的历史表现了中国共产党的政治文化形态,在促进党的政治文化生成上具有重大政治价值作用。
论弘扬红色文化对廉政文化构建的支持
作者： 罗春洪  来源：福建党史月刊 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  构建  廉政文化  支持 
描述：加强党风廉政建设,要营造一个勤政廉洁的文化氛围。用文化的软力量体现措施的硬威严,用文化的持久入心的效应促进党员干部勤政廉洁、为民服务作风的养成,营造党得到人民认同的群众信力氛围。红色文化在内
论井冈山红色文化的历史意义
作者： 黄贤文  来源：福建党史月刊 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 井冈山红色文化  时代性  战斗性  历史意义  传承性 
描述：井冈山红色文化具有强烈的战斗性、鲜明的时代性与不断的传承性。井冈山红色文化是边界军民有形而无形的精神力量,成为他们英勇战斗,战胜一切艰难困苦的精神支柱,也是他们取之不尽,用之不竭的力量涌泉。
浅论苏区红色文化在新农村建设中的现实意义
作者： 陈泽斌  来源：福建党史月刊 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 现实意义  新农村建设  主要内涵  苏区红色文化 
描述：苏区红色文化,是中国共产党在革命战争年代创造的属于大多数民众的文化,具有鲜明的革命功利性,表现出强烈的革命战斗力,始终与革命战争、苏维埃事业紧密结合,连为一体。苏区红色文化把触角直接伸向中国
浅析马克思主义中国化对红色文化发展的推动作用
作者： 闫铭  来源：福建党史月刊 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  马克思主义中国化  发展 
描述：中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议近日在北京召开,会议研究了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题。当今世界正处在大发展大变革大调整时期,文化在综合国力竞争中的地位和作用
融红色文化于思想政治理论课实践教学活动中
作者： 孙英梅,栗红侠  来源：福建党史月刊 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 实践教学  红色文化  思想政治理论课 
描述：红色文化是我党优良传统和思想精神的重要源头,把红色文化运用于高校思想政治理论课实践教学中,对提高思想政治理论课教学实效,帮助大学生坚定理想信念、培育优秀民族精神、养成良好道德品质等具有重要意义。
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