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首页>根据【检索词:思想理论教育】搜索到相关结果116条
中国革命农村包围城市道路理论形成的历史考察
作者： 吴赘  来源：南昌高专学报 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 革命道路  理论  历史考察  农村包围城市 
描述：农村包围城市革命道路理论是马列主义普遍真理与中国革命实践相结合的产物,是一条独具中国特色的革命道路。结合中国革命的实践过程,对这一理论的形成重新进行历史考察,有助于我们更为正确地把握毛泽东思想的理论精髓实事求是,从而更好地指导今天的现代化建设。
论党在古田会议决议中思想政治教育的经验
作者： 赵娜  来源：铜仁职业技术学院学报 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议决议  思想政治教育  历史经验 
描述：古田会议决议是党的思想政治教育理论形成的标志。党在决议中积累了丰富的思想政治教育的历史经验,主要包括:明确思想政治教育的重要地位;把握教育内容的层次性;注重教育方法的丰富性;提高政工队伍的规范性。
毛泽东马克思主义理论教育思想研究
作者： 陈哲  来源：湖北人民出版社 年份：2008 文献类型 ：图书 关键词： 毛泽东著作  选集 
描述：毛泽东马克思主义理论教育思想研究
谈谈井冈山红色文化教育的开发
作者：暂无 来源：教育探索与实践 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 井冈山红色文化  教育 
描述：井冈山红色文化资源是我党宝贵的革命文化遗产，是重要的红色文化教学资源。开发井冈山红色文化教育对社会各阶层人士、中小学生都有重要的德育意义。本文就井冈山红色文化教育开发提出了初步方案，具体从开发的目标、内容、组织方式等方面作了分析与阐述。
谈谈井冈山红色文化教育的开发
作者：暂无 来源：教育探索与实践 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 井冈山红色文化  教育 
描述：井冈山红色文化资源是我党宝贵的革命文化遗产，是重要的红色文化教学资源。开发井冈山红色文化教育对社会各阶层人士、中小学生都有重要的德育意义。本文就井冈山红色文化教育开发提出了初步方案，具体从开发的目标、内容、组织方式等方面作了分析与阐述。
论红色资源在高校思想政治理论课中的运用
作者： 李康平,李正兴  来源：教育学术月刊 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  运用  思想政治理论课 
描述：在新的形势下开发运用红色资源,充分挖掘和发挥红色资源的教育价值和育人功能,对于加强和改进高校思想政治理论课的教育教学具有十分重要的意义。当前,要创新红色资源开发运用的思路,并采取有效的实践策略加以实施,才能不断增强高校思想政治理论课的针对性、实效性和吸引力、感染力。
红色资源开发运用策略探析
作者： 吕茕  来源：四川文化产业职业学院学报 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 策略  教育  红色资源  开发 
描述：红色资源的开发和运用必须贯彻正确的策略，这些策略包括有辨证的思想意识；实现内容和形式、精神与实体的统一；具体问题具体分析，体现应有的特点和突出精神特色；要有发展的观念等。只有遵循这些策略，红色资源的开发才能体现时代的精神价值，达到教育功效。
红色资源开发运用策略探析
作者：暂无 来源：商情 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 策略  教育  红色资源 
描述：红色资源的开发和运用必须贯彻正确的策略，这些策略包括有辨证的思想意识；实现内容和形式、精神与实体的统一；具体问题具体分析，体现应有的特点和突出精神特色；要有发展的观念等。只有遵循这些策略，红色资源的开发才能体现时代的精神价值，达到教育功效。
红色资源开发与社会主义核心价值体系教育
作者： 李康平,李正兴  来源：道德与文明 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 教育  红色资源  社会主义核心价值体系 
描述：在新的形势下开发运用红色资源,充分挖掘和发挥红色资源的教育价值和育人功能,对于加强和创新社会主义核心价值体系教育具有十分重要的意义和独特的优势。当前,要创新红色资源开发运用的思路,并采取有效的实践策略加以实施,才能推动社会主义核心价值体系教育不断走向深入。
对农村包围城市道路理论思想渊源的探讨
作者： 谢铁平  来源：黑龙江史志 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 红色政权理论  思想渊源  农村包围城市道路  上山思想 
描述：形成经历了一定的过程和阶段,虽然当时毛泽东"引兵井冈"是被迫的,是为了保存和发展革命力量,以便再图武装暴动夺取政权的需要,但"农村包围城市道路理论"是中国共产党人经过长期实践总结出来的,并受一定思想理论
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