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思想政治建设
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条
高校红色文化应服务于新农村红色文化
建设
作者：
段华庆,江茜
来源：
科教导刊(电子版)
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
高校红色文化
建设
新农村红色文化
描述：
如何让高校红色文化更好地服务地方新农村红色文化
建设
是当前各地方高校学者们争论的主战场，随着经济的快速发展，农民日益增长的文化需求与农村落后的文化现状呈现出较为突出的矛盾，怎样解决在新时期农村发展中存在的问题是摆在诸多学者面前的难题，笔者就高校红色文化服务地方新农村红色文化
建设
谈点体会。
为什么说“工农武装割据”与“农村包围城市道路”二者不能等同？
作者：
本刊辑部
来源：
党史文苑
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
武装斗争
密切联系
共产党领导
建设
毛泽东
工农武装割据
农村包围城市道路
人民武装
农村革命根据地
有机结合
描述：
把工农武装割据与农村包围城市的道路二者等同起来是不妥当的。从二者所包含的内容及含义看，它们是既有密切联系又有区别的两个不同概念。 所谓“工农武装割据”，就是指毛泽东关于“有根据地的，有计划地
建设
政权
为什么说“工农武装割据”与“农村包围城市道路”二者不能等同？
作者：
本刊辑部
来源：
党史文苑
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
武装斗争
密切联系
共产党领导
建设
毛泽东
工农武装割据
农村包围城市道路
人民武装
农村革命根据地
有机结合
描述：
把工农武装割据与农村包围城市的道路二者等同起来是不妥当的。从二者所包含的内容及含义看，它们是既有密切联系又有区别的两个不同概念。 所谓“工农武装割据”，就是指毛泽东关于“有根据地的，有计划地
建设
政权
论《古田会议决议》中的
思想政治
教育方法
作者：
邹慧
来源：
神州(下旬刊)
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
思想政治教育方法
《古田会议决议》
描述：
思想政治
教育离不开特定的方法，《古田会议决议》作为党和红军
建设
的纲领性文件，反映出党在
思想政治
工作中灵活运用了理论教育法、实践锻炼法、榜样示范法、心理咨询法、批评与自我批评法、形象教育法等
思想政治
教育方法。
论《古田会议决议》中的
思想政治
教育方法
作者：
邹慧
来源：
神州
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
思想政治教育方法
《古田会议决议》
描述：
思想政治
教育离不开特定的方法,《古田会议决议》作为党和红军
建设
的纲领性文件,反映出党在
思想政治
工作中灵活运用了理论教育法、实践锻炼法、榜样示范法、心理咨询法、批评与自我批评法、形象教育法等
思想政治
教育方法。
红色资源在大学生
思想政治
教育中的价值及有效应用
作者：
刘振强,王诗卉
来源：
教育与职业
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
大学生思想政治教育
红色资源
价值
应用
描述：
文章阐述了红色资源在大学生
思想政治
教育中的价值,并提出要从基本原则、理论研究、学科
建设
、课堂教学、途径方式、保障措施等方面着手推进红色大学生
思想政治
教育工作。
红色资源在大学生
思想政治
教育中的价值及有效应用
作者：
刘振强,王诗卉
来源：
教育与职业(理论版)
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
大学生思想政治教育
红色资源
价值
应用
描述：
文章阐述了红色资源在大学生
思想政治
教育中的价值，并提出要从基本原则、理论研究、学科
建设
、课堂教学、途径方式、保障措施等方面着手推进红色大学生
思想政治
教育工作。
论《古田会议决议》的
思想政治
教育意义
作者：
陈玲
来源：
神州
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
古田会议决议
意义
思想政治教育
描述：
教育的内容和方法的规定,促进了
思想政治
教育体系的完善;对红军宣传教育队伍的建制,是对
思想政治
教育队伍
建设
的有效探索。
古田会议对高校
思想政治
教育的启示
作者：
孙辉
来源：
青年与社会
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
启示
古田会议决议
思想政治教育
描述：
，确立
思想政治
教育的“生命线”地位、创新方法，与时俱进、加强人本主义关怀，同时也要加强
思想政治
教育队伍的
建设
。
以红色资源为载体的高校
思想政治
教育的基本经验
作者：
刘振强
来源：
当代教育论坛
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
红色资源
高校思想政治教育
基本经验
描述：
红色资源是高校
思想政治
教育的重要资源和重要内容,能确保高校
思想政治
教育的正确方向,增强高校
思想政治
教育的实效性.高校依托红色资源开展大学生
思想政治
教育的基本经验是:统筹兼顾开展工作是基本原则
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