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【检索词:
巧借红色资源,提升小学教育教学质量
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条
借
力井冈山
红色
资源
推进廉政文化建设
作者:
暂无
来源:
井冈山报
年份:
2013
文献类型 :
报纸
描述:
借
力井冈山
红色
资源
推进廉政文化建设
析
红色
资源
与领导干部的党性
教育
作者:
杨少华
来源:
理论导报
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
党性教育
红色资源
转化
描述:
,真正化
资源
优势为教学优势。除此以外,有必要认真梳理当前实践中存在的突出问题,不断
提升
红色
教育
水平,为新时期党的精神建设增添助力。
红色
资源
转化为高校
教育
教学
资源
的路径选择
作者:
李文瑞
来源:
学理论(下)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
路径
教育教学
红色资源
高校
描述:
红色
资源
是宝贵优质的
教育
教学
资源
,是增强大学生思想政治
教育
实效性的重要内容。
红色
资源
转化为高校
教育
教学
资源
就必须通过编撰科学的
红色
资源
教学内容、构建合理的
红色
资源
实践教学体系、打造丰富的
红色
校园文品牌、搭建美观的
红色
资源
网站
教育
平台来实现
红色
资源
的有效转化。
红色
资源
转化为高校
教育
教学
资源
的路径选择
作者:
李文瑞
来源:
学理论
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
路径
教育教学
红色资源
高校
描述:
红色
资源
是宝贵优质的
教育
教学
资源
,是增强大学生思想政治
教育
实效性的重要内容。
红色
资源
转化为高校
教育
教学
资源
就必须通过编撰科学的
红色
资源
教学内容、构建合理的
红色
资源
实践教学体系、打造丰富的
红色
校园文品牌、搭建美观的
红色
资源
网站
教育
平台来实现
红色
资源
的有效转化。
红色
资源
与干部理想信念
教育
作者:
唐海英
来源:
宁夏党校学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
理想信念教育
干部教育
红色资源
描述:
红色
资源
是中国共产党领导中国人民在革命战争时期所形成的具有资政育人功能的历史遗存.
红色
资源
是一种优质的干部
教育
资源
,利用
红色
资源
对领导干部进行理想信念
教育
,要发挥
红色
资源
对干部理论认知作用、情感激励作用和行为塑造的作用.
论
红色
资源
在高校
教育
的作用
作者:
张波尔
来源:
改革与开放
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
高校教育作用
描述:
红色
资源
是指在中国的革命的历史进程中,中国共产党人的革命优良传统及其革命精神的载体。我国丰富的
红色
资源
对高校德育
教育
,精神文明
教育
,以及继续弘扬社会主义意识形态具有重要的作用和意义。因此当代大学生应该积极学习
红色
文化,并组织和参与各种关于
红色
资源
的活动。
红色
资源
视野下的干部精神
教育
作者:
熊坤敏
来源:
教师博览(科研版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
精神教育
红色资源
干部
描述:
干部精神
教育
是干部队伍建设的一个重要组成部分,用
红色
资源
对干部进行精神
教育
,首先要将
红色
资源
提炼转化为
教育
资源
,形成优质特色的精神
教育
内容体系。要通过利用现代先进信息技术,创新精神
教育
形式和内容,对干部进行符合中国特色社会主义建设要求的精神
教育
。
红色
文化
资源
的
教育
价值
作者:
梁会兰,戴如莲
来源:
沈阳师范大学学报(社会科学版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
大学生
核心价值观
红色文化资源
描述:
如何不断利用
红色
文化
资源
加强高校大学生的思想政治
教育
,是高校思想政治
教育
工作的重要议题。本文阐述了加强
红色
文化
资源
建设的原因和意义,以及如何运用
红色
文化
资源
推进高校大学生核心价值观
教育
的方法,对于构建大学生核心价值观
教育
有着重要的意义。
依托
红色
资源
打造“
红色
童谣
教育
”文化
作者:
马丽娅
来源:
教育实践与科研
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
活动
地域
德育
硕果
描述:
本文就学校依托独特的
红色
资源
,结合学校“
红色
德育”特色,以童谣为载体,通过地域优势打造
红色
童谣,开展做一个有道德的人”为主题的活动,丰富
红色
童谣,拓宽德育活动,深化童谣
教育
等形式规范行为,滋养品德,陶冶情操,寓教于乐,让美德滋润孩子的心田,得到了良好的效果。
红色
文化
资源
开发的四维视阈
作者:
刘定禹,饶志华
来源:
学术交流
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
开发
资源
描述:
密度(Density)、距离(Distance)、分割(Division)和多样化或特色化(Difference),是经济地理学中分析区域
资源
开发的四个基本维度.从以上四个基本维度来看,尽管我国
红色
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