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中国共产党对农村包围城市革命道路的探索及重大意义
作者: 陈明  来源:党史博采·理论版 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 革命道路  意义  探索  农村包围城市 
描述:随着第一次国共合作的全面破裂,持续三年轰轰烈烈的大革命宣告失败,国内革命局势急转直下,中国革命面临着前所未有的困难局面。在武装斗争的实践中,毛泽东把中国革命的具体实践马克思主义的普遍原理相结合
红色文化引入地方高校标志设计教学的实践探索
作者: 崔帆  来源:黔南民族师范学院学报 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 实践探索  可行性  红色文化  标志设计教学 
描述:地方文化资源的利用和开发,是推动地方高校艺术设计课程改革的有效途径。文章探讨了在革命老区将红色文化融入地方高校设计课程体系的可行性,并通过标志设计课程教学为平台,将红色文化引入课程教学进行实践探索
有效利用"红色文化"加强未成年人思想道德建设的理性思考实践探索
作者: 张常平,吴小海  来源:北京电力高等专科学校学报(社会科学版) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化  思想道德建设  未成年人 
描述:"红色文化"是一种特殊的文化类型,是当代中国先进文化的重要组成部分.她在我国当代未成年人思想道德建设中有着重大的时代意义.作为未成年人思想道德建设主渠道的学校,应当有效利用"红色文化"为加强未成年人思想道德建设服务,途径包括:敞开校门,把"红色文化"引入校园;深入宣传,把"红色文化"融入生活.学校利用"红色文化"加强未成年人思想道德建设还应注意以下几个问题.首先学校领导和教师要高度统一认识;其次广大教职员工做好学习"红色文化"的榜样;再次要传播"红色文化"精品;最后要持之以恒、形式多样,贴近未成年人.
有效利用“红色文化”加强未成年人思想道德建设的理性思考实践探索
作者: 张常平,吴小海  来源:北京电力高等专科学校学报 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化  思想道德建设  未成年人 
描述:“红色文化”是一种特殊的文化类型,是当代中国先进文化的重要组成部分。她在我国当代未成年人思想道德建设中有着重大的时代意义。作为未成年人思想道德建设主渠道的学校,应当有效利用“红色文化”为加强未成年人思想道德建设服务,途径包括:敞开校门,把“红色文化”引入校园;深入宣传,把“红色文化”融入生活。学校利用“红色文化”加强未成年人思想道德建设还应注意以下几个问题。首先学校领导和教师要高度统一认识;其次广大教职员工做好学习“红色文化”的榜样;再次要传播“红色文化”精品;最后要持之以恒、形式多样,贴近未成年人。
土地革命战争时期党对军队绝对领导的实践经验
作者: 陈峥  来源:党史文苑:下半月学术版 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 党对军队绝对领导  经验  土地革命战争 
描述:我党在这一时期坚持党对军队绝对领导的实践探索历史经验,为新时期新阶段如何确保党对军队的绝对领导提供有益思考。
秋收起义毛泽东中国革命道路探索
作者: 王小平  来源:环球市场信息导报 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 中国革命道路  理论探索  秋收起义  毛泽东 
描述:党的“八·七”会议决定发动秋收起义,以武装的革命反对武装的反革命。然而,苏联模式的影响以及党内左倾思想导致我党对于中国革命道路产生了错误的选择。毛泽东在秋收起义遭受挫折后,选择了一条农村包围城市、武装夺取政权的革命道路,并指引中国革命从胜利走向胜利。
东固会师毛泽东探索中国革命道路的思想飞跃
作者: 叶福林  来源:光明日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:东固会师毛泽东探索中国革命道路的思想飞跃
关于加强红色资源保护利用的实践思考
作者: 高居华  来源:福建党史月刊 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  保护利用 
描述:红色资源蕴涵着厚重的思想文化内涵深刻的宣传教育价值,是促进社会主义核心价值体系建设的优质资源。加强红色资源科学保护和开发利用工作,对于加强党的建设、提高全民觉悟、推动科学发展具有十分重大的意义。
毛泽东中央苏区教育实践教育思想概论
作者: 詹小平,彭月英,孙海林  来源:湘潭大学出版社 年份:2011 文献类型 :图书 关键词: 传记  青少年读物  毛泽东(1893~1977) 
描述:毛泽东中央苏区教育实践教育思想概论
凝聚 思想凝聚篇 2011河南青年工作理论实践成果集
作者: 侯红,河南省青少年研究所辑  来源:河南人民出版社 年份:2011 文献类型 :图书 关键词: 传记  毛泽东(1893  1976) 
描述:凝聚 思想凝聚篇 2011河南青年工作理论实践成果集
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