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全媒体传播“红色文化”的
路径
探析
作者:
张文,全军桦
来源:
湖南社会科学
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
路径
全媒体
红色文化
描述:
随着全媒体时代的到来,红色文化需要革新传统的传播方式,在实践中进行适应化的改进和创新,才能满足现代社会发展的需要。文章分析了全媒体时代背景下红色文化的重要性、可行性以及红色文化传播面临的困境和挑战,探讨了全媒体传播"红色文化"的优化
路径
。
当代大学生红色文化认同及其
路径
研究
作者:
周艳红
来源:
教师教育论坛
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
当代大学生
路径
心理机制
红色文化
描述:
",有助于提高对大学生进行红色文化认同教育的教学效果,为社会主义核心价值体系在高校的构建起到奠基作用。通过以下
路径
有助于形成大学生对红色文化的认同:凝练教育内容,打造精品红色文化;创新教育形式,提高文化教育实效;付诸社会实践,提升红色文化认同。
“红色文化”的思想政治教育价值及
实现
路径
作者:
郭亚平
来源:
宁夏师范学院学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
思想政治教育
红色文化
大学生
价值
实现路径
描述:
红色文化是中国共产党领导人民群众进行革命、建设和改革形成的一种特殊文化形态,有着厚重的意蕴和新的时代特点。红色文化蕴含着丰富的思想政治教育价值,将红色文化融入大学生思想政治教育的实践中,是
实现
大学生思想政治教育效果的必然选择,也是推进社会主义文化强国建设的有力举措。
红色文化产业品牌创新
作者:
饶志华
来源:
开放导报
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
方法
红色文化品牌
路径
描述:
我国有着丰富的红色文化资源,推进其品牌创新,对于践行社会主义核心价值观,
实现
区域协调发展有着重要的意义。本文以江西为例,探讨红色文化产业的品牌创新
路径
,认为要坚持深度开发与创新开发相结合;坚持政府
红色文化融入大学生思想政治教育的
实现
路径
作者:
陈炜令
来源:
东方教育
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
大学生思想政治教育
红色文化
实现路径
描述:
目前大多数高校学生能够吸取红色文化中的思想精华,接受民族精神、爱国主义及道德教育的引导,建立正确的价值观、人生观,不断提高自身道德层次,对西方错误政治思潮的侵蚀进行抵制,然而部分学生则受到享乐主义等资本主义不良影响,因此对大学生思想特点进行研究分析,并对思想政治教育的实施情况、红色文化在大学生思想政治教育中的实施效果及方法等进行研究有着重要的意义。
浅析红色文化的思想政治教育价值及
实现
路径
作者:
马炜刚
来源:
魅力中国
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
思想政治教育
红色文化
价值
描述:
红色文化是由我们党领导和建设、以马克思主义为指导并植根于中华民族优秀传统文化之中的一种民族新文化,它是中国先进文化的优秀代表。红色文化具有教育性与时代性、大众性与开放性、生动性与创新性、特殊性与范畴性的特点。新时期,发挥红色文化的思想政治教育价值,可以增强思想政治理论的说服力、加强思想政治教育的感染力、强化大学生的社会实践能力。
依托江西红色资源提升高校文化软实力
作者:
李曦
来源:
南昌航空大学学报(社会科学版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
文化软实力
路径
红色资源
江西
描述:
江西是中国革命的摇篮,红色资源具有得天独厚的优势。依托江西红色资源,在校园物质文化、制度文化、行为文化与精神文化建设中对大学生进行积极有效的民族精神培育,有利于提升江西高校的文化软实力。
粤闽赣苏区红色资源的价值
实现
作者:
李文珊
来源:
韩山师范学院学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
中央苏区
红色资源
价值实现
粤闽赣区域
描述:
粤闽赣交界区域的革命老区,有着丰富的以中央苏区为特色的红色资源。应该开发利用其资源优势,
实现
中央苏区红色资源的社会教育价值、经济发展价值以及区域城市品牌价值,推动区域经济社会发展。
红色资源融入高校教育教学的
路径
思考
作者:
王文礼
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
教育教学
红色资源
高校
描述:
情感,有利于促进大学生"三观"的养成。红色资源融入高校教育教学的
路径
主要有融入校园文化建设、进入课堂教学、进入课程教材、融入社会实践。
红色文化软实力:“中国梦”
实现
的民族文化基石
作者:
彭淑枫
来源:
学理论(上)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
中国红色文化软实力
中国梦
中国红色文化
描述:
“中国梦”是凝聚共识、汇聚力量,寄托着中国人民振兴中华、强国富民的共同意愿的象征。通过对红色文化软实力的深入认识,揭示其在推动“中国梦”
实现
中的重要性,进而提出有效策略,使得中国红色文化软实力与
实现
“中国梦”达到有机统一,促使“中国梦”
实现
。
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