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首页>根据【检索词:实现形式】搜索到相关结果9条
论苏区红色文化的现代教育意义
作者： 谢爱林  来源：江西教育科研 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  现代教育意义  江西苏区 
描述：苏区红色文化形式主要包括文学创作、戏剧、音乐歌舞、美术、新闻出版、民间艺术等形式.这些形式具有很好的时代内涵,体现了深厚的精神内涵、浓郁的风土人情和多样的文化特色,对现代教育具有多方面的教育意义.
八一精神 光照千秋——纪念八一南昌起义八十周年
作者： 刘云  来源：中华魂 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 共产党员  八一精神  国民党  部队  起义军  南昌起义  中国革命  主要表现  中国共产党  建设中国特色社会主义 
描述：80年前的八一南昌起义,作为历史转折时期的重大历史事件,体现着一种精神,就是八一精神。在努力实现科学发展观,建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的今天,研究八一精神具有重要的现实意义。
古田会议决议永放光芒
作者： 姚品东,刘勇  来源：政工研究动态 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 无产阶级思想  制度化建设  古田会议决议  核心思想  教育资源  官兵  思想政治教育  毛泽东  以人为本  思想问题 
描述：1929年,毛泽东亲自主持、朱德和陈毅协助完成古田会议决议。决议的核心思想是用无产阶级思想来建设党、建设人民军队。决议对思想政治教育的定位、指导思想、目标、内容、方法、形式、组织实施等都进行了详尽的规
论党在土地革命战争时期的农村思想政治教育经验
作者： 李德芳,杨素稳  来源：马克思主义研究 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 土地革命  农村思想政治教育  中国共产党 
描述：在土地革命战争时期,党的农村思想政治教育工作积累了丰富的经验:注重调查研究,以正确的政策争取农民;立足中国农村现实,以马克思主义理论武装农民;注重宣传策略,以多种形式教育农民;重视农村党员和干部教育,培养思想政治教育工作骨干。
从五大到八七会议：中国共产党政治战略的转变及其历史启示
作者： 宋留清,黄少群  来源：党的文献 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 中共五大  战略转变  大革命  八七会议 
描述：中共五大制定了一些正确的理论原则,但由于对形势判断发生了失误,导致了在实践中进退失据,妥协退让。五大自身理论与实践的矛盾,是中国共产党幼年时期不成熟的表现。八七会议在总结大革命经验教训的基础上,实现
秋收起义的精神价值是永存的
作者： 钟万祥  来源：中共南昌市委党校学报 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 精神价值  秋收起义  毛泽东  中国共产党 
描述：1927年大革命失败后的中国政治形势及湘赣边界特殊条件构成了秋收起义发动及精神价值生成的环境,毛泽东同志是秋收起义精神价值主要创立者,秋收起义是中国革命道路的起点,在中国革命史上具有开创性的地位,留下了宝贵的精神财富,成为激励我们实现又好又快发展的强大精神动力,秋收起义的精神价值是永存的。
八七会议前后瞿秋白对中国革命新道路的探索
作者： 刘洪英  来源：徐州工程学院学报 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 瞿秋白  革命新道路  探索 
描述：人踏上该道路实践征程。八七会议后,提出比较完整的"工农武装割据"思想理论,在实践中将党的工作中心引向了农村。中共"六大"前后,以中央文件的形式初步描绘出农村包围城市革命新道路的轮廓。
江西红色资源与大学生的社会主义荣辱观教育
作者： 桂富阳,赖亦明  来源：南昌高专学报 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 江西红色资源  大学生  社会主义荣辱观教育 
描述：江西红色资源的精神内涵与社会主义荣辱观的内容有着内在的本质联系,是对大学生进行社会主义荣辱观教育的非常宝贵的人文素材.江西红色资源具有的地域分布广阔、内容丰富而深厚、表现形式多样等特点.这些特点
井冈山上鲜为人知的故事
作者：暂无 来源：学校党建与思想教育(下半月) 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 大革命失败  中国共产党人  井冈山精神  故事  农村革命根据地  井冈山革命根据地  20世纪20年代  农村包围城市 
描述：的革命道路。正是在这一伟大的革命斗争实践中,闪烁着共产主义光芒的井冈山精神横空出世。这是中国共产党运用马克思主义普遍真理解决中国革命实际问题,实现第一次历史性飞跃的思想硕果。今年是八一南昌起义80周年
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