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浅谈红色资源在大学生思想政治教育中的运用
作者: 钟先丽  来源:老区建设 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  思想政治教育  大学生 
描述:我国红色资源得天独厚,具有独特的资源优势和教育价值。目前,在大学生思想政治教育中红色资源开发与运用却没有得到应有的重视,红色资源的教育价值没有得到有效地利用和体现。为此,要充分利用红色资源的思想政治教育的特性,创新红色资源开发运用思路,使红色资源成为高校思想政治教育的良好载体和有效途径。
红色文化资源在大学生思想政治教育中的价值及实现:以江西省高校红色文化教育进校园为例
作者: 汪立夏  来源:思想教育研究 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 思想政治教育  大学生  价值  红色文化资源 
描述:红色文化资源在大学生思想政治教育中具有重要价值,为大学生思想政治教育提供了本源性优质资源和优秀文化根基,提供了正确的价值观导向。积极研究和开发红色文化资源,运用红色文化资源成果,推进其进校园、进课堂、进教材、进实践,不断增强大学生思想政治教育的感染力和说服力、针对性和实效性。
红色文化资源在大学生思想政治教育中的价值及实现:以江西省高校红色文化教育进校园为例
作者: 汪立夏  来源:思想教育研究 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 思想政治教育  大学生  价值  红色文化资源 
描述:红色文化资源在大学生思想政治教育中具有重要价值,为大学生思想政治教育提供了本源性优质资源和优秀文化根基,提供了正确的价值观导向。积极研究和开发红色文化资源,运用红色文化资源成果,推进其进校园、进课堂、进教材、进实践,不断增强大学生思想政治教育的感染力和说服力、针对性和实效性。
红色资源对大学生进行思想政治教育的思考
作者: 金凌云,胡振宇  来源:农业考古 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 江西红色资源  开发利用  思想政治教育 
描述:本文从时代发展对大学生思想政治教育工作带来的冲击入手,分析了综合开发利用江西红色资源对加强当代大学生的理想信念教育、革命传统教育、爱国主义教育及道德教育所起的重要作用,并提出了纵深整合、系统开发
价值取向多元化背景下江西红色资源在大学生思想政治教育中开发利用的思考
作者: 胡振宇,陈华  来源:老区建设 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 江西红色资源  价值取向多元化  思想政治教育 
描述:随着市场经济的发展,大学生价值取向呈现多元化趋势,给高校思想政治教育工作带来了负面影响。本文在分析价值取向多元化对高校思想政治教育产生负面冲击的基础上,提出通过加强红色资源教学基地建设,把红色资源
红色资源与大学生思想政治教育
作者: 张泰城,肖发生  来源:教学与研究 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 教学原则  红色资源  大学生教育  教学方法 
描述:红色资源是我们党和国家的宝贵财富,是优质高等教育资源,它内涵丰富、形式多样、功能独特,具有超越时空的强烈感染力、说服力和震撼力,对大学生的理想信念教育、德育教育、爱国主义教育有重要的价值和作用。红色
井冈山大学:充分利用井冈山红色资源开辟大学生思想政治教育新天地
作者:暂无 来源:江西教育:管理版 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 大学生思想政治教育  理念创新  利用  红色资源  井冈山精神  思想政治教育资源  天地  井冈山大学 
描述:我校充分利用井冈山红色资源.开辟了大学生思想政治教育的新天地。我校以理念创新为先导,推动红色资源进入教育教学.确立红色资源是优质的思想政治教育资源的理念.确立以井冈山精神办学育人的理念.
井冈山大学:充分利用井冈山红色资源开辟大学生思想政治教育新天地
作者:暂无 来源:江西教育 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 当代大学生  大学生思想政治教育  教育资源  理念创新  办学育人  教育教学  红色资源  井冈山精神  井冈山斗争史  充分利用 
描述:我校充分利用井冈山红色资源,开辟了大学生思想政治教育的新天地。我校以理念创新为先导,推动红色资源进入教育教学,确立红色资源是优质的思想政治教育资源的理念,确立以井冈山精神办学育人的理念。
加强当代大学生红色文化教育的路径研究
作者: 周立  来源:大众文艺:下半月(浪漫) 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 路径  红色文化教育  大学生 
描述:加强大学生红色文化教育具有重要意义,但目前高校的红色文化教育仍显不足。本文分析了当代大学生红色文化教育存在的缺失,提出了加强当代大学生红色文化教育的路径与方法。
加强当代大学生红色文化教育的路径研究
作者: 周立  来源:大众文艺:学术版 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 路径  红色文化教育  大学生 
描述:加强大学生红色文化教育具有重要意义,但目前高校的红色文化教育仍显不足。本文分析了当代大学生红色文化教育存在的缺失,提出了加强当代大学生红色文化教育的路径与方法。
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