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红色文化引入
地方
高校标志设计教学的实践探索
作者:
崔帆
来源:
黔南民族师范学院学报
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
实践探索
可行性
红色文化
标志设计教学
描述:
地方
文化资源的利用和开发,是推动
地方
高校艺术设计课程改革的有效途径。文章探讨了在革命老区将红色文化融入
地方
高校设计课程体系的可行性,并通过标志设计课程教学为平台,将红色文化引入课程教学进行实践探索。
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