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论红色文化资源开发利用对构建和谐社会的价值意义
作者: 羊守森  来源:时代报告(学术版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 价值意义  开发利用  红色丈化 
描述:红色文化资源的开发利用,有利于在建设和谐社会中,汲取红色文化中“理想信念”。有利于在建设和谐社会中,继承和弘扬红色文化“真心实意地为群众谋利益”的根本宗旨。有利于在建设和谐社会中,继承和发扬红色文化
深入挖掘红色资源 构建社会主义核心价值观
作者: 周紫玲  来源:长春教育学院学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 开发整合  意义  红色资源  构建  价值  核心价值观 
描述:自党的十八大以来,国家对社会主义核心价值观的宣传日益深入。构建社会主义核心价值观,是新时期推动社会文明进步的重要途径。红色资源蕴藏着优秀的革命传统和历史文化,但在当前构建社会主义核心价值观的过程中,对其发掘还不够。本文主要从地方红色资源的挖掘入手,重点分析其对构建社会主义核心价值观的价值和意义。
红色资源教育教学评价体系的构建与反思
作者: 肖绍聪  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 评价体系  红色资源教育教学  红色资源  教学评价 
描述:红色资源教育教学是一种非传统的体验式教学,主观评价是其基本的评价方式。红色资源教育教学评价的主体是学生、教学者和办学者。从评价主体来看,红色资源教育教学评价主要包括主体评价、组织评价和社会评价3个层次;从评价内容来看,红色资源教育教学评价主要包括学习评价、过程评价和整体评价3个方面。通过形成"3+3"的红色资源教育教学评价模式,运用综合评价体系,能够较好地评价红色资源教育教学效果和教学效能,进而达到促进学习、改善教学和优化管理的目的。
江西红色文化产业评价体系构建
作者: 谢梦瑶  来源:青年记者 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 固定资产净值  发展评价  总量规模  消费总支出  图书出版发行  红色资源  文化休闲  井冈山精神  红色文化  中国工人 
描述:江西省的文化资源可形象地归为"红、绿、古"三类,1其中,"红"所代表的红色文化产业是中国特有的概念,除红色旅游外,以红色为主题的音像、图书出版发行,歌舞、戏剧制作推广,以及其他形态的文化产品,共同
依托赣南红色文化构建医学生医德教育模式
作者: 罗小林,刘勇  来源:知识经济 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 教育模式  医德现状  赣南红色文化 
描述:在医学生的培养过程中,医德教育起着规范医学生医德行为的重要作用。赣南红色文化是在革命斗争中留下的宝贵精神、人文及物质财富,其资源丰富,特色鲜明,具有极大的教育价值。灵活运用赣南红色文化与医德教育相结合的教育模式,对于培养医学生健康的职业道德和人文素养,提高医学院校医德教育水平,起到极其重要的积极意义。
红色文化与当代大学生马克思主义信仰构建探析
作者: 刘琳,叶桉,宋庆梅  来源:江西科技师范大学学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化  大学生  马克思主义信仰 
描述:红色文化是中国共产党人在长期革命斗争中形成的,是一种具有马克思主义意识形态属性的先进文化,与马克思主义信仰一脉相承,同时展现了马克思主义理想信仰的践行过程。它蕴藏着巨大的教化价值,发挥其情感感召力、文化熏陶能力以及教育功能,能够帮助大学生树立并坚守马克思主义信仰。
论《古田会议》政治教育对无产阶级政治人格构建的成功经验
作者: 张国伟  来源:黑龙江史志 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 无产阶级政治人格  《古田会议》  政治教育 
描述:《古田会议》在指导中国革命走向胜利的过程中有着非凡的意义。会议通过在党内开展政治教育,培养革命队伍的无产阶级政治观念,强化革命队伍的参政意识,锻炼革命队伍的政治技能,使党员干部和人民群众自觉形成无产阶级政治人格,为中国革命顺利进行奠定坚实的群众基础。
1921~1978 中国共产党反腐政治体系构建的历史实践研究
作者: 朱庆跃  来源:生活·读书·新知三联书店 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 廉政建设 
描述:1921~1978 中国共产党反腐政治体系构建的历史实践研究
红色文化在核心价值观教育中的功效
作者: 李聪  来源:中学政治教学参考(下旬) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 教育  红色文化  核心价值观 
描述:资金不足、利用效率低下等问题。为此,我们要积极挖掘和提炼红色文化资源,构建时代性红色文化内容体系和教育成果,努力形成政府主导、社会参与、各方支持的格局,科学规划,深度开发,开拓创新,构建实践性德育基地,形成典型示范效应,推进社会主义核心价值观教育向纵深发展。
红色文化在核心价值观教育中的功效
作者: 李聪  来源:中学政治教学参考 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 教育  红色文化  核心价值观 
描述:资金不足、利用效率低下等问题。为此,我们要积极挖掘和提炼红色文化资源,构建时代性红色文化内容体系和教育成果,努力形成政府主导、社会参与、各方支持的格局,科学规划,深度开发,开拓创新,构建实践性德育基地,形成典型示范效应,推进社会主义核心价值观教育向纵深发展。
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