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首页>根据【检索词:励志功能】搜索到相关结果53条
红色资源的功能探析
作者： 张颢  来源：社科纵横 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 革命遗迹  功能  革命精神  红色资源 
描述：改革开放和社会主义现代化建设的伟大进程中发挥着极为重要的功能,主要包括以下方面:政治引导功能、文化传承功能、道德示范功能、意识形态功能、教育教学功能、历史镜鉴功能。
红色文化创意产业的功能及其可持续发展
作者： 张攀春  来源：江苏商论 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 功能  红色文化  空壳化  创意产业 
描述：红色文化创意产业的功能包括改变区域经济的比较优势、拓展区域功能、提升区域形象、促进产业结构优化升级、维护文化安全等。由于红色文化的生成需要独特的社会生态,为实现红色文化创意产业的可持续发展,需要政府的保护和支持,克服纯粹的市场机制而导致红色文化资源的破坏。
红色资源的思想政治教育功能和价值探索
作者： 王正梅  来源：湖北广播电视大学学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 功能  红色资源  思想政治教育  价值 
描述：红色资源具有政治、道德、教育、文化和历史等功能。当前我们要创新大学生思想政治教育形式,加大红色资源利用力度,发扬红色精神,请"红色资源"进校园,组织学生亲历红色胜地。
弘扬红色文化 提升大学生廉政意识
作者： 张艳  来源：大观周刊 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 廉政教育  途径  功能  红色文化 
描述：对大学生进行廉政教育，不仅有利于落实党中央"廉政文化进校园"的教育方针，实现国家对青年一代的培养目标，还有利于大学生抵制腐朽思想，有利于纠正对大学生开展廉政教育的认识偏差，是一项具有前瞻性的从源头上遏制腐败现象的重要举措，红色文化在大学生廉政教育中起着理想信念教育、爱国奉献教育、艰苦奋斗教育、清廉意识教育的作用，通过运用红色文化可以有效加强大学生廉政教育。
论红色文化对大学生创新创业素质养成的作用
作者： 孙树芳  来源：创新与创业教育 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 高校教育  红色文化  励志功能  创新创业素质 
描述：大学生创新创业素质的养成表现在思想品德、核心价值的养成和励志功能.深入研究和融合具有鲜明时代特色的红色文化,吸取红色文化的精髓,积极探索用红色文化进行创新创业教育的实现途径和实践模式,对于强化高校育人功能,培养“四有”新人,具有重要的现实意义.
解析红色文化的德育功能
作者： 王自寻  来源：前沿 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 社会文明建设  精神财富  德育功能  红色文化  中国共产党 
描述：生长的文化观念,对引领社会思潮,提高人民素质有着巨大影响力。随着文化信息在社会发展中德育功能的畅扬,充分认识红色文化内涵与特征,实现其德育功能,是新时期提升社会文明建设的重要任务与保证。
论红色文化价值功能在民族精神中的体现
作者： 孟婷婷  来源：云南社会主义学院学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 民族精神  红色文化  文化价值 
描述：从结构上进行解析,红色文化大致可以分成三个层次.第一是物质文化层次,第二是制度文化层次,第三是精神文化层次.本文以红色文化价值功能为依托,探讨了红色文化的内涵与特征,并以此为契机,重点论述红色文化之于民族精神的体现.
红色文化与高校德育教育功能
作者： 肖继新,封振国,王新刚,张国众  来源：青年文学家 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 爱国主义  德育教育  红色文化  大学生 
描述：红色文化是我国宝贵的文化遗产，是优良的爱国主义教育的重要组成部分。红色文化与高校德育教育关系密切。本文将探讨红色文化的内涵以及与高校德育教育的关系等问题展开探讨。
论红色文化在校园中的德育功能
作者： 徐汉晖  来源：学校党建与思想教育(中) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 校园  德育功能  红色文化 
描述：德育在学校教育中具有首要地位。目前，多元的道德价值取向和各种利己主义、拜金主义思潮无不冲击着校园，如何改进和创新德育的内容与形式，成了当下学校一个非常重要的问题。利用资源丰富、真实感人和价值永恒的红色文化对学生进行德育，可以提升学生的道德修养、培育学生的艰苦奋斗意识、强化他们崇高的理想信念、培养他们的爱国主义精神。
论红色文化在校园中的德育功能
作者： 徐汉晖  来源：学校党建与思想教育 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 校园  德育功能  红色文化 
描述：德育在学校教育中具有首要地位。目前,多元的道德价值取向和各种利己主义、拜金主义思潮无不冲击着校园,如何改进和创新德育的内容与形式,成了当下学校一个非常重要的问题。利用资源丰富、真实感人和价值永恒的红色文化对学生进行德育,可以提升学生的道德修养、培育学生的艰苦奋斗意识、强化他们崇高的理想信念、培养他们的爱国主义精神。
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