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浅谈利用红色资源开展大学生理想信念教育的途径
作者: 王世佰  来源:科学咨询(决策管理) 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 理想信念教育  红色资源  大学生 
描述:高校应积极利用红色资源开展大学生理想信念教育,不断探索新时期加强和改进大学生思想政治教育的新思路。本文从各级政府整体推进、构架科学的内容体系、建立合理的运行机制和落实五大举措等四个方面,分析和探讨了利用红色资源开展大学生理想信念教育的途径。
浅谈利用红色资源开展大学生理想信念教育的途径
作者: 王世佰  来源:科学咨询 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 理想信念教育  学生  红色资源大 
描述:高校应积极利用红色资源开展大学生理想信念教育,不断探索新时期加强和改进大学生思想政治教育的新思路.本文从各级政府整体推进、构架科学的内容体系、建立合理的运行机制和落实五大举措等四个方面,分析和探讨了利用红色资源开展大学生理想信念教育的途径.
提升赣南红色文化知名度:对赣州红色文化发展的几点思考
作者: 彭光华  来源:当代江西 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 文化经济政策  重点发展  文化建设  文化产业  率先发展  核心地位  文化发展  赣州  比较优势  红色 
描述:红色文化是赣州最具比较优势的文化资源.将红色文化摆到文化建设的核心地位予以重点发展、率先发展,是赣州改变文化发展落后状况,实现文化大发展大繁荣的必然选择。市第三次党代会提出,要立足赣州深厚的文化底蕴,推动赣州
发展红色旅游与提升赣州红色文化软实力的思考
作者: 邓显超,孙连红  来源:农业考古 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 文化软实力  红色旅游  红色文化  赣州 
描述:以革命圣地和苏区精神为依托的红色文化是赣州区域文化的重要组成部分,是赣州红色文化软实力的重要载体,是塑造文化赣州的重要名片。发展红色旅游对提升赣州红色文化软实力具有战略意义。弘扬红色文化和苏区精神
红色资源:当代思想政治教育的有效资源
作者: 刘虹,陈世润  来源:教育评论 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 有效  红色资源  思想政治教育  价值 
描述:红色资源的政治主导性、科学展示性、民族传承性、客观真理性的特点,决定了它是思想政治教育的有效资源。从红色资源在当代思想政治教育中所处的地位及发挥的作用来看,它是一种红色文化资源、经济资源、无形资源。红色资源具有思想政治教育价值,包括隐性价值、教育合力价值、寓教于乐价值、审美价值、载体价值等。
红色文化在校园文化建设中的运用实践
作者: 颜剑,甘雅芬,古月明,赵雪  来源:赣南医学院学报 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 校园文化建设  思想政治教育工作  学生成长  吸引力  实效性  大学生  感染力 
描述:近年来,我校在围绕落实加强和改进大学生思想政治教育工作,切实提高大学生思想政治教育工作的针对性、实效性和吸引力、感染力所采取的措施中,注重突显赣南红色文化对校园文化建设中的积极作用,坚持用苏区精神
依托红色资源 加强大学生理想信念教育
作者: 徐园媛  来源:科学咨询(决策管理) 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 理想信念教育  红色资源  大学生 
描述:理想信念教育是思想政治工作的核心。依托红色资源加强大学生理想信念教育,有利于确保大学生理想信念教育正确的政治方向,有利于增强大学生理想信念教育的针对性和实效性。高校应该构建课堂教学、实践教学、校园文化三元接对的教学模式,三管齐下,共同加强大学生的理想信念教育。
论“红色资源”在大学生爱国主义教育中的应用
作者: 刘世涛,张先彬  来源:广西广播电视大学学报 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  大学生  爱国主义教育  应用 
描述:红色资源在对大学生的爱国主义教育中意义重大,它保证了爱国主义教育的方向,丰富了爱国主义教育的内容,培育了大学生的民族精神和爱国情感,提供了爱国主义教育的有效方法和途径。所以,要充分发掘红色资源,通过多种渠道利用红色资源,以达到培育大学生爱国主义精神目的。
红色文化与艺术教育融合问题思考:以江西省为例
作者: 黄金发  来源:科技信息 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 形象化  艺术教育  红色资源  红色文化 
描述:从江西省红色文化发展的形象方面系统的、整体的进行策划及研究,对区域红色文化进行开发及利用。从城市的标志性红色建筑到城市的形象定位进行视觉化设计,并对江西人民的红色观念与红色印象进行非线形的横向式研究
红色资源在大学生民族精神教育中的价值及其运用
作者: 江玉安  来源:沧桑 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  大学生  民族精神教育 
描述:充分利用红色资源对大学生进行民族精神教育,不仅解决了大学生民族精神教育的教育资源和方法论问题,而且具有重要的价值和独特的优势,对引导大学生树立与弘扬民族精神,增强大学生的民族自信心、自豪感和凝聚力,确立科学的世界观、人生观、价值观能够起到事半功倍的作用。
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