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土地革命战争时期中国共产党农民思想政治教育工作探析
作者: 覃雪梅  来源:党史博采(理论版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 思想政治教育工作  土地革命战争时期  农民 
描述:土地革命战争时期,中国共产党通过制定土地政策,以解决土地问题为中心有效开展农民思想政治教育工作,增强了农民的阶级意识和革命意识,调动了农民的革命积极性,初步形成农民思想政治教育工作理论体系,使党逐渐在农村生根、开花,开辟出一块块红色革命根据地,推动了革命的发展。
土地革命战争时期中央苏区农村社会动员机制研究
作者: 贾凯,丁琪  来源:农业考古 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 中央苏区  扩红  社会动员  分配土地  农民 
描述:土地革命战争时期,以毛泽东为代表的中国共产党人在中央苏区探索出一套卓为有效的农村社会动员机制:以宣传教育为向导,以土地分配为驱动,以先进典型作示范,以政策法令为保障,以军事武力为后盾。这一动员机制,极大地调动起农民的积极性,为中国共产党领导中国革命走向胜利提供了有利条件。
论毛泽东创建遂川县工农兵政府的伟大实践
作者: 周慧芬  来源:党史文苑 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 建政实践  毛泽东  遂川县工农兵政府 
描述:遂川县工农兵政府是井冈山根据地初创时期毛泽东亲手建立的第一个红色政权。毛泽东吸取茶陵建政的教训,广泛发动群众,开展打土豪、筹款子的斗争,并亲自指导制定了中国历史上第一个代表工农利益的施政纲领,使
论毛泽东创建遂川县工农兵政府的伟大实践
作者: 周慧芬  来源:党史文苑(学术版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 建政实践  毛泽东  遂川县工农兵政府 
描述:遂川县工农兵政府是井冈山根据地初创时期毛泽东亲手建立的第一个红色政权.毛泽东吸取茶陵建政的教训,广泛发动群众,开展打土豪、筹款子的斗争,并亲自指导制定了中国历史上第一个代表工农利益的施政纲领,使
文化强国视域下红色文化软实力的提升路径探究
作者: 周艳红  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 文化软实力  文化强国  红色文化 
描述:应以提升红色文化软实力为抓手,助推文化强国战略的实现:凝练红色文化内容,力争内容与形式有机结合,避免过分奢华的形式主义;发展红色文化,优先社会效益和长远利益,兼顾经济效益与当前利益;整合优势资源,联合发展和传承红色文化,杜绝小范围的单打独斗;打开国际视野,加强与国际的对话和交流,走出孤芳自赏的小圈子。
南昌起义时《大公报》的专题报道
作者: 张乃元,阙伟康  来源:法制与社会 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 专题报道  南昌起义  《大公报》 
描述:南昌起义后,《大公报》连续刊载了一些与南方政局相关的专题报道。这些专题报道或是基于一件事情的全程回顾,或是记者对南方政局的深入观察。本文指出透过南昌起义时《大公报》的专题报道,可以看出《大公报》是代表北方利益的报纸。
论共产党人的担当精神——以古田会议为例
作者: 付津,阚延华  来源:观察与思考 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 老一辈共产党人  古田会议  担当精神 
描述:古田会议是我党我军建设史上的重要里程碑。在会议前后,围绕着争论与分歧,36岁的毛泽东、32岁的周恩来、43岁的朱德、28岁的陈毅超越个人情感、个人恩怨和个人利益,用坦荡无私的胸襟和勇于担当的革命精神
论红色文化资源对党员干部的教育价值
作者: 羊守森  来源:时代报告(学术版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 教育活动  党员干部  红色文化 
描述:红色文化有利于党员干部汲取红色文化中“理想信念”,有利于党员干部继承和弘扬红色文化“真心实意地为群众谋利益”的根本宗旨,有利于党员干部继承和发扬红色文化的“艰苦奋斗作风”,有利于党员干部弘扬红色文化的“集体主义精神”,有利于党员干部继承和弘扬红色文化的“爱国主义”情操。
黄洋界保卫战中共获胜缘由之辨析
作者: 杨帆  来源:西南交通大学学报(社会科学版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 井冈山斗争  中国国民党  黄洋界保卫战  赣军  中国共产党  湘军 
描述:,中共在黄洋界保卫战中获胜不仅仅是因为其自身的努力,还与"进剿"的湘赣军队之间的勾心斗角、政府领导人与军队实力派之间的明争暗斗分不开。进剿的湘赣军队出于复杂的利益盘算,既要保存自身实力,又要应付
论红色文化资源开发利用对构建和谐社会的价值意义
作者: 羊守森  来源:时代报告(学术版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 价值意义  开发利用  红色丈化 
描述:红色文化资源的开发利用,有利于在建设和谐社会中,汲取红色文化中“理想信念”。有利于在建设和谐社会中,继承和弘扬红色文化“真心实意地为群众谋利益”的根本宗旨。有利于在建设和谐社会中,继承和发扬红色文化
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