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井冈山红色文化在大学生思想政治教育中价值:结合思想政治教育的内容和根本任务
作者: 曾艳红  来源:卷宗 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 井冈山红色文化  思想政治教育 
描述:井冈山红色文化是中国共产党在20世纪二三十年代革命道路探索中逐步形成和发展的一种先进文化。它所蕴涵的丰富内容对于目前大学生思想政治教育中所存在的政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、艰苦奋斗精神淡化等问题仍有重要的引导意义。它所起的作用其实与思想政治教育中的内容和根本任务是十分契合的。
红色文化与社会主义先进文化价值契合探究
作者: 郑人杰  来源:中学政治教学参考 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化  社会主义先进文化  核心价值观 
描述:红色文化是中国共产党带领广大人民在长期的革命斗争和社会主义建设、改革、发展中形成的具有中国特色的先进文化形态。红色文化具有极强的革命性、开放性、大众性,是当代中国特色社会主义先进文化建设的核心,是引领中国特色社会主义先进文化发展的鲜明旗帜,也是培育和践行社会主义核心价值观的价值之基与力量之源。发扬红色文化传统,传承红色文化精神,推动红色文化创新,对于全面推进中国特色社会主义先进文化建设,深入培育和践行社会主义核心价值观,具有重要的现实意义。
红色文化与社会主义先进文化价值契合探究
作者: 郑人杰  来源:中学政治教学参考(下旬) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化  社会主义先进文化  核心价值观 
描述:红色文化是中国共产党带领广大人民在长期的革命斗争和社会主义建设、改革、发展中形成的具有中国特色的先进文化形态。红色文化具有极强的革命性、开放性、大众性,是当代中国特色社会主义先进文化建设的核心,是引领中国特色社会主义先进文化发展的鲜明旗帜,也是培育和践行社会主义核心价值观的价值之基与力量之源。发扬红色文化传统,传承红色文化精神,推动红色文化创新,对于全面推进中国特色社会主义先进文化建设,深入培育和践行社会主义核心价值观,具有重要的现实意义。
红色歌谣运动的创建及其内容形式和艺术特色
作者: 张岩  来源:中国民族博览 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 红色歌谣艺术特色  红色歌谣  红色歌曲 
描述:宣传工具之一,也是打击敌人的有力武器。红色歌谣带有强烈的地方特色和时代印记,所以也反映出了人民的革命斗争精神,具有极高的文化价值。那我们这里就来看看红色歌谣运动是如何创建的,分析一下红色歌谣的内容形式和艺术特色。
毛泽东诗词对联书法艺术碑廊内容赏读
作者: 长沙市博物馆,盛强注  来源:岳麓书社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 毛泽东军事思想  研究 
描述:毛泽东诗词对联书法艺术碑廊内容赏读
文化强国视域下红色文化软实力的提升路径探究
作者: 周艳红  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 文化软实力  文化强国  红色文化 
描述:提高文化软实力、建设社会主义文化强国,需要具有时代特征、民族特色和社会主义先进性的文化形态来凸显,红色文化内在地契合了文化强国的基本要求。提升红色文化软实力与实施文化强国战略互为因果,共同促进。我们
论如何提高“红色资源”在干部教育培训中的效用
作者: 王东  来源:学习论坛 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 干部教育培训  红色资源  效用 
描述:"红色资源"凝结着中国共产党的崇高理想和优良作风,其价值内涵契合新时期党的各项建设事业的需要,但"红色资源"的开发利用中还存在不足,需要进一步突出其政治属性,厘清其历史逻辑,拓展其宣讲方式,以提升其资政育人效用。
红色文化生成机制探究
作者: 夏欢  来源:佳木斯大学社会科学学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 生成机制  探究  红色文化 
描述:红色文化是与社会主义核心价值观相契合的先进文化,对于当代我国社会文化建设具有重要的现实价值。红色文化的生成有其深刻的原因,从理论渊源、实践基础、主体建构、现实载体四个维度分析红色文化的生成机制,对于我们进一步挖掘红色文化的内涵,促进社会主义精神文明建设具有十分重要的价值和作用。
红军时期士兵委员会制度述论
作者: 龙心刚,谢春娅,刘涛  来源:赣南师范学院学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 红军  兵士运动  士兵委员会 
描述:士兵委员会本是中共契合20世纪20年代的民众运动和社会自治思潮,实施兵士运动宣传和斗争的载体,在中共开始建立自己的武装之后,又承担起“改编新革命军”的功能。红四军、红五军等部队率先在各自部队中建立
红色资源在高校思想政治理论课教学中的应用研究
作者: 秦秀莲  来源:开封教育学院学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 思想政治理论课教学  红色资源  高校  价值 
描述:高校思想政治理论课教学是对大学生进行世界观、价值观和人生观教育的重要渠道,应积极探索教育的新载体和新途径。红色资源与高校思想政治理论课教育的政治导向功能具有天然契合性。将红色资源导入思想政治
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