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首页>根据【检索词:八七会议与遵义会议比较论】搜索到相关结果5条
关于八七会议研究中的几个问题
作者： 郭德宏  来源：湖北行政学院学报 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 问题  研究  八七会议 
描述：八七会议是一次重要的会议。它是中国共产党历史上一次"转折点"或"转折关键",但不像后来的遵义会议和十一届三中全会的转折那么彻底,因而不能将它与遵义会议和十一届三中全会并列;毛泽东在会议上提出
联共（布）、共产国际与几七会议：八七会议召开原因之我见
作者： 李良明  来源：湖北行政学院学报 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 共产国际  八七会议  联共（布） 
描述：八七会议的召开，是联共（布）中央政治局提出和决定的。八七会议召开的真实原因，一是为了必须尽快纠正中国共产党领导机关的错误，说明共产国际执委会方针的正确性；二是统一中共中央领导和全体党员的思想，承认中国大革命的失败只能由中共中央前领导者陈独秀负责，不能让共产国际、特别是斯大林承担失败的责任。
从会议记录看毛泽东在八七会议中的地位和作用
作者： 赵晓琳  来源：湖北行政学院学报 年份：2005 文献类型 ：期刊 关键词： 毛泽东  会议记录  八七会议 
描述：毛泽东在八七会议上发言次数最多,时间最长,针对当时中国革命迫切需要解决的重大问题,明确提出"枪杆子里面出政权"的英明论断,提出解决农民土地问题的具体标准,提出秘密环境下党组织应建立全国交通网。这是
从党的五大到八七会议——党在新民主主义革命时期的第一次转折
作者： 石仲泉  来源：湖北行政学院学报 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 中共五大  历史转折  八七会议  陈独秀 
描述：1927年是中国共产党的历史上具有重大转折意义的一年。过去讲这段转折历史往往只讲八七会议,对党的五大则缺乏研究。将党的五大和八七会议联系起来研究,可以把这段具有转折意义的特殊历史研究得更全面一些。在
依托红色文化资源创新高校思政课体验式教学
作者： 舒前毅  来源：湖北行政学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 高校思政课  体验式教学  红色文化资源 
描述：统一关系,使得体验式教学方法在高校思想政治理论课教学中的运用成为可能。依托红色文化资源开展高校思想政治理论课的体验式教学探索,是马克思主义认识论的最新实践与发展。
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