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传承红色文化 构建和谐校园
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传承
与创新:
构建
具有中国特色的
红色
资源学
作者:
魏本权
来源:
井冈山大学学报·社会科学版
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
人文资源
红色资源学
红色资源
资源学
描述:
,支撑
构建
具有中国特色的
红色
资源学.这既是
传承
红色
精神、
红色
文化
的需要,也是创新社会主义先进
文化
、推进社会主义
和谐
社会建设的必要基础.
试论
红色
文化
的生成机制
作者:
傅小清,龚玉秀,张国芳
来源:
井冈山大学学报·社会科学版
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
政治文化
生成机制
红色文化
描述:
,从实践基础、主体建构、
文化
理论渊源、方法路径以及动力机制等方面探究
红色
文化
的生成机制,对社会主义核心价值体系的
构建
具有一定的积极作用。
关于井冈山
红色
资源深度开发的几点思考
作者:
费志杰
来源:
井冈山大学学报·社会科学版
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
深度开发
井冈山
描述:
在建设社会主义
和谐
社会,尤其是
构建
社会主义核心价值体系的过程中,要创新
红色
资源的教育观念,应该对井冈山
红色
资源进行深度开发.具体而言,就是要:挖掘网络资源,创新"远程教育"模式;利用延伸场景,重温红军革命传统;引进先进技术,"激活"固态资源.
论
红色
资源的社会功能
作者:
张颢
来源:
井冈山大学学报·社会科学版
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
革命精神
红色资源
社会功能
描述:
红色
资源是极其宝贵的精神财富.
红色
资源具有政治引导、
文化
传承
、道德示范、意识形态、教育教学、历史镜鉴等社会功能.
论
红色
资源开发在大学德育中的运用
作者:
李康平,张吉雄
来源:
井冈山大学学报·社会科学版
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
大学德育
红色资源
运用
描述:
成果,
构建
实践性的德育基地.
红色
资源开发在大学德育中要坚持有效方略,包括
构建
全方位的教育模式,坚持体验式的教育方法,探索多样化的教育形武.
红色
资源开发研究
作者:
吴清江,戴淑雯
来源:
井冈山大学学报·社会科学版
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
开发
价值
描述:
红色
资源具有物质
文化
和精神
文化
两种形态,物质
文化
形态是载体,精神
文化
形态才是主体;开发
红色
资源,具有经济价值和包括政治
文化
价值、教育
文化
价值、区域
文化
力提升的引擎价值等方面的
文化
价值;可从旅游
红色
资源深度开发中须处理好几组关系
作者:
谭虎娃
来源:
井冈山大学学报·社会科学版
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
红色经济
红色资源
红色研究
描述:
红色
资源深度开发中出现的问题,主要表现为三组关系的矛盾:一是
红色
文化
与
红色
经济关系的矛盾;二是
红色
宣传与
红色
研究关系的矛盾;三是
红色
资源的严肃性与活竣性关系的矛盾.只有处理好这三组关系的矛盾,
红色
红色
资源与大学生意志品格教育:井冈山
红色
资源融入大学生野外生存生活教育研究
作者:
彭勇,胡达道,阳芸
来源:
井冈山大学学报·社会科学版
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
野外生存生活
教育
红色资源
大学生
井冈山
描述:
采用文献资料、实地考察、比较分析等方法,对井冈山
红色
资源融入大学生野外生存生活教育的可行性进行研究,以探究新的教育途径.结果表明:在现代教育理论背景下,实施井冈山
红色
资源与大学生野外生存生活教育
红色
资源与大学生意志品格教育:井冈山
红色
资源融入大学生野外生存生活教育研究
作者:
彭勇,胡达道,阳芸
来源:
井冈山大学学报·社会科学版
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
野外生存生活
教育
红色资源
大学生
井冈山
描述:
采用文献资料、实地考察、比较分析等方法,对井冈山
红色
资源融入大学生野外生存生活教育的可行性进行研究,以探究新的教育途径.结果表明:在现代教育理论背景下,实施井冈山
红色
资源与大学生野外生存生活教育
运用
红色
资源进行党性党风党纪教育的探索
作者:
匡胜,孙伟
来源:
井冈山大学学报·社会科学版
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
教育
党性
红色资源
党纪
党风
描述:
红色
资源本质上属于一种独特的人文资源,是指中国共产党建立以来,在马克思主义中国化的历史进程中而凝结的思想资源、
文化
资源、精神资源,以及它们的物化形态资源,是中国共产党探索中国革命与社会主义建设道路
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