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首页>根据【检索词:井冈山学院发掘红色资源井冈山精神入课堂/东华理工学院创节俭校园/赣南师院在江西率先开通学生职业测评系统】搜索到相关结果150条
整合红色资源 创新培训理念
作者： 李小三  来源：党建研究 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 创新培训  实事求是  与时俱进  干部学院  干部教育培训工作  革命传统教育基地  干部队伍素质  资源  红色 
描述：作为我党中高级干部教育培训的重要基地,中国井冈山干部学院按照“实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民”的办学方针,围绕把“学院建设成为面向全国的革命传统教育基地、基本国情教育基地、提高领导干部队伍素质与本领的熔炉和激发广大党员干部永葆革命激
老区高校如何利用红色资源对学生进行民族精神教育―上饶师范学院调查报告
作者： 王德承,吴晓东,胡水华  来源：上饶师范学院学报 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 上饶师范学院  红色资源  上饶老区  民族精神教育 
描述：老区高校如何利用红色资源对学生进行民族精神教育―上饶师范学院调查报告
整合红色资源 提升江西文化力
作者： 彭波,张丽,李江源  来源：求实 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  整合  文化力 
描述：和培育伟大民族精神,增强民族凝聚力,形成以红色文化为主干的江西文化,提升江西文化力,将这种无法复制的“原创民族精神”的文化资源转化成经济发展的新元素,推动江西在市场经济大潮中实现经济社会的协调发展。
利用红色资源对学生进行民族精神教育
作者： 王德承,吴晓东,胡水华  来源：教育与职业 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  老区高校  民族精神教育 
描述：老区高校应利用红色资源对大学生进行民族精神教育,使大学生树立与弘扬民族精神,增强民族自信心、自豪感和凝聚力,进而确立科学的人生观、世界观、价值观,将革命传统教育、爱国主义教育、民族精神教育有机地结合起来。
做大红色旅游产业 形成新的经济增长点－赣南红色资源考察
作者： 郭起浪  来源：商场现代化 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 经济  红色旅游  产业  资源 
描述：随着旅游业的持续快速发展，红色旅游受到普遍欢迎，逐渐发展成为影响较大的旅游活动，并带动旅游经济的发展。革命老区赣南具有得天独厚的红色资源，做大红色旅游产业，把资源优势变为经济优势使其形成新的经济增长点。
论江西红色文化的开发与利用
作者： 柳红星,刘飞华  来源：南昌工程学院学报 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 开发利用  红色文化  江西 
描述：江西作为革命老区,红色文化资源十分丰富。当前,在社会主义市场经济条件下,如何开发利用好红色文化资源,充分发挥江西红色资源的优势,既是弘扬民族精神、推进社会主义精神文明建设的需要,也是发展江西
红色资源的价值及开发运用原则探析
作者： 刘争先  来源：当代经理人(中旬刊) 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 运用原则  红色资源  爱国主义教育  价值 
描述：红色资源中蕴涵的红色精神是中华民族精神的集中体现。本文从红色资源的内涵及分类,红色资源的价值功能分析以及运用的原则三个层面进行了论述,着重从精神层面对红色资源的价值功能进行了深入的探讨,并结合湖北省红色资源实例和红色旅游的现实时机进行论证,以期充分发掘红色资源,并把握在开发利用中的问题。
大陇红色圩场的开辟及其历史作用
作者： 王旭宽,匡胜  来源：福建党史月刊 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 历史作用  红色圩场  大陇  井冈山 
描述：井冈山革命根据地的创建,开始了中国共产党人制定、实施经济政策和解决经济问题的探索。大陇红色圩场的开辟,就是当时的成功探索之一,在井冈山革命斗争时期发挥了重要的作用和具有积极的意义。
井冈山第三次反“会剿”几个问题的考证
作者： 刘受初  来源：井冈山学院学报：综合版 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 问题  反“会剿”  考证  井冈山 
描述：就湘赣敌军对井冈山革命根据地第三次“会剿”指挥人员的称谓和参加柏露会议的人员、柏露会议的内容以及如何看待彭德怀率守山军民突围下山等说法不一、值得探讨的问题，用历史原件和当事人回忆进行了考证。[著者文摘]
井冈山第三次反会剿几个问题的考证
作者： 刘受初  来源：井冈山学院学报 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 反会剿  问题  考证  井冈山 
描述：就湘赣敌军对井冈山革命根据地第三次会剿指挥人员的称谓和参加柏露会议的人员、柏露会议的内容以及如何看待彭德怀率守山军民突围下山等说法不一、值得探讨的问题,用历史原件和当事人回忆进行了考证.
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