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红色文化的经济价值和品牌效益研究
作者:
刘琨
来源:
人民论坛
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
品牌价值
经济价值
描述:
红色文化是在我国革命实践中形成的一种特殊文化,具有重大的经济价值和品牌价值,正日益成为带动区域经济发展的新亮点。因此,应充分利用和积极创新红色文化资源开发利用模式、传播方式和表现形式,打造红色文化品牌,充分发挥红色文化的经济功能与价值,为社会主义市场经济建设提供强大的动力支持和
精神
支撑。
红色文化视域下的高校学生党员教育培训实践研究
作者:
饶勇,涂冰
来源:
江西科技师范大学学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
党员教育
红色文化
大学生
描述:
在加强和改进高校学生党员教育培训中,红色文化作为革命理论、革命经验和革命
精神
的凝结,具有重要的德育价值。实证调查结果表明,红色文化对当前高校学生党员教育培训的嵌入性不高,高校学生党员对红色文化在思想
红色文化与高校党风廉政建设
作者:
迟维意
来源:
沈阳师范大学学报(社会科学版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
高校
党风廉政
描述:
红色文化是中国共产党领导革命和建设过程中形成的宝贵
精神
财富,是具有中国特色社会主义先进文化的重要组成部分。高校要了解和掌握红色文化的内涵及当代价值,认清高校弘扬红色文化的现实意义,找到红色文化推动高校党风廉政建设的基本路径。
红色文化在高校思想政治教育中的作用
作者:
刘回民,郑明珠
来源:
现代交际
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
思想政治教育
红色文化
大学生
描述:
红色文化是中华民族的特色文化,是中国人民宝贵的
精神
财富。红色文化体现着社会主义核心价值观的文化体系,红色文化建设不仅是马克思主义中国化、大众化的有机组成部分,而且也是思想政治教育和文化建设的有效形式。本文从红色文化的内涵谈起,着重分析了红色文化在大学生思想政治教育的价值和作用。
红色文化资源与干部党性教育
作者:
魏佐国,梁玉红
来源:
江西广播电视大学学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
党性教育
党员干部
红色文化资源
描述:
红色文化资源对党员干部树立正确的理想信念和艰苦奋斗的作风,养成无私奉献的
精神
、培育高尚的道德情操有着重要的教育意义。借助红色文化对党员干部进行党性教育,不仅要深度挖掘红色文化的内涵,构建多渠道的红色
红色资源教育在构建和谐社会中的价值论析
作者:
郭明生
来源:
科教文汇(中旬刊)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
价值
红色资源教育
和谐社会构建
描述:
较之思想政治教育中的其他资源,红色资源有其独特优势。在构建和谐社会中,红色资源教育有着不容忽视的价值:凝聚人心,形成合力,筑牢社会基础;倡导艰苦奋斗、自强不息的刚健
精神
,造就优秀公民;弘扬"三大作风",建设政治民主,提供政治优势;愉情悦意,涵养身心,创造人文力量。
红色资源融入大学生社会主义核心价值体系教育的途径研究
作者:
许劲松,洪慧敏
来源:
学校党建与思想教育
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
大学生
社会主义核心价值体系
描述:
社会主义核心价值体系透视着红色资源的
精神
内涵,红色资源同样也与社会主义核心价值体系的理论要求高度一致。以红色资源为载体加强大学生社会主义核心价值体系教育,既可以教育青年学生继承和发扬光荣传统,也是开拓创新高校思想政治教育工作的重要途径。
以红色文化引领大众文化的健康发展
作者:
管仕廷
来源:
湖北行政学院学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
大众文化
红色文化
引领
健康发展
描述:
以红色文化引领大众文化的健康发展是我们今天文化繁荣发展的重要战略之一,这包括:以红色文化来引领大众文化的价值导向;用红色文化来塑造大众文化的人文
精神
;以红色文化来实现大众文化的隐性教育效应;以红色文化来拓展大众文化的娱乐休闲功能;以红色文化来提升大众文化的文化品质。
井冈诗词解析毛泽东的中国革命之路
作者:
王潘,吴业亮,杨光云
来源:
长江大学学报(社会科学版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
艰苦奋斗
诗词
毛泽东
井冈山精神
描述:
毛泽东公开发表的六十余首诗词中,为井冈山而作的有三首,表明毛泽东对井冈山情有独钟。毛泽东一上井冈山,摸索出一条工农武装割据,农村包围城市,武装夺取政权的正确道路,建立了新中国。毛泽东二上井冈山,告诫党政领导要牢记井冈山
精神
,艰苦奋斗建设好新中国。
利用红色文化精髓 塑造学生思想品德:浅谈语文教学中红色文化的挖掘及其教育价值
作者:
曾腾
来源:
作文成功之路(下)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
社会主义思想道德
红色经典
语文教学
文化
新时期
语文教师
引导学生
开发与利用
语文课程资源
语文课程标准
描述:
《语文课程标准》的总目标之一就是要在语文学习过程中,培养学生的爱国主义感情、社会主义思想道德和健康的审美情趣,发展个性,培养合作
精神
,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。作为新时期的高中语文
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