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红色资源在高校德育工作中的价值
作者:
于存雷
来源:
沈阳大学学报(社会科学版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
高校
德育价值
描述:
针对当代大
学生
的思想特点和高校德育工作实际,分析了红色资源的价值功能,探讨了创新高校德育教育的方式和途径。
红色资源在高校的德育价值
作者:
严妍
来源:
市场周刊(理论研究)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
德育
红色资源
大学生
描述:
充实到大
学生
头脑中。不同地域、不同时代、不同内容的红色资源具有不同的丰富多彩的内容,对大
学生
的教育意义不尽相同,但在热爱祖国、甘于奉献、坚持不懈三个方面是具有共性特质的。大
学生
对核心价值观的自觉建立要在其认同的基础上,而红色资源能帮助大
学生
建立认同。
红色资源在高校思想政治理论课教学中的功能分析
作者:
易金华,黄诚
来源:
山东青年
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
思想政治理论课教学
功能
红色资源
高校
描述:
教学感染力和实效性;德育功能:有利于树立大
学生
崇高的理想信念,有利于陶冶大
学生
高尚的道德情操,有利于培养大
学生
的爱国主义情感,有利于培养大
学生
艰苦奋斗的精神。
红色文化价值资源与大学精神的互融性思考
作者:
李长真,宇文翔
来源:
现代商业
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
大学精神
红色文化
互融性
描述:
红色文化是以马克思主义思想为指导反映中国共产党人和广大人民群众的心理品格、思想意识、精神风貌的一种民族文化。由于大学精神的缺失,大
学生
对红色文化产生了认同危机。大学应引领红色文化资源,在红色文化
弘扬红色文化 推进大学校园文化建设
作者:
刘斯
来源:
今日湖北(中旬刊)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
大学校园文化
建设
红色文化
描述:
中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力.红色文化作为中华民族精神在革命年代的继承和发展,在今天的社会发展中仍具有重要意义.汲取红色文化的精髓,建设大学和谐校园文化,能够更好的为大
学生
提高综合素质和成长成才创造健康的环境,引导广大青年
学生
勇担强国使命,服务和谐社会建设.
红色文化“重走长征路”特色体育品牌研究
作者:
范维,黄正廪,陈远豪
来源:
搏击(武术科学)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
特色课程
品牌打造
重走长征路
红色体育
描述:
文章通过对红军长征战争史事资料的红色体育诠释,旨在挖掘红色文化"重走长征路"特色课程资源,构建"重走长征路"红色体育课程教学内容,促进
学生
红色体育户外活动的体验与拓展,打造区域性红色体育"重走长征路
红色文化的思想政治教育价值和实现途径
作者:
易丹妮
来源:
学园
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
贵州红色文化高校思想政治教育
描述:
中国共产党在早期革命中,给贵州省留下了极为丰富的红色文化。这些红色文化既是生动的历史教材,也是宝贵的精神财富。高校应将其全面贯穿到大
学生
的思想政治教育中,与理想信念教育、爱国主义教育等有机结合、相互渗透,从而提升当代大
学生
的政治素质和道德素质,进而树立正确的人生观、世界观和价值观。
红色资源在高校党课教学中的运用探索
作者:
陈京辉,何莉辉,王婧,魏可嘉
来源:
产业与科技论坛
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
党课教学
红色资源
党课教育
大学生党课
描述:
党课教育作为高校党建工作的重要内容,对做好高校
学生
的思想教育工作具有重大意义。我国丰厚的红色资源具有独特的党课教学资源优势和教育价值,结合大
学生
入党积极分子的思想发展以及当前国内国际复杂的形式可以发现,将红色资源运用到高校党课教学中,用新的视野和角度开展高校党课的理论研究对于党课教学具有重要意义
党的红色资源教育与青年教师素质培养
作者:
庄百鹏
来源:
鄂州大学学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
青年教师
职业使命
描述:
高校是开展大
学生
思想政治教育的主阵地、主渠道,是大
学生
形成科学的世界观、人生观和价值观的关键时期。青年教师则是高校主阵地的重要宣传者、组织者和捍卫者,是党与国家教育事业的重要建设者和接班人。加强青年教师的职业使命感,不仅有利于青年教师自身的成长成才,更关系到培养未来党和国家的建设者与接班人的重任。
高校红色文化教育的路径选择研究
作者:
马丽,孟祥龙,齐春雷,刘竹
来源:
文化与传播
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
路径选择
红色文化
高校
教育体系
描述:
基于自身差异和所处时代差异,当代大
学生
对红色文化具有一定的认同危机。高校作为大
学生
思想政治教育的重要基地,对抓好红色文化教育势在必行。本文基于对红色文化教育在高校推广实施面临的问题和挑战的分析,提出高校加强红色文化教育的多种路径选择。
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