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《古田会议决议》中毛泽东的宣传思想及启示
作者: 何绍斌  来源:理论界 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 古田会议  宣传工作  毛泽东思想 
描述:中关于宣传工作的论述集中反映了毛泽东同志早期的宣传思想.他认为,宣传工作是第一个重大工作,应该站在革命事业总体布局的战略高度加以考察;纪律是对群众的一种实际宣传,应该严格执行纪律,用求真务实
酃县赤卫大队
作者: 刘少云,刘才武  来源:湘潮 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 大队  战斗  游击队  湘赣革命根据地  赤卫队  暴动  毛泽东  农民自卫军  井冈山革命根据地  抗日义勇军 
描述:酃县赤卫大队,前身是赤卫队、暴动队、农民自卫军、酃县赤卫团。酃县赤卫大队成立后曾命名酃县警卫营、酃县红九营、酃县游击队、红独四团、湘赣游击支队和湘赣抗日义勇军。这支革命武装诞生于1928年,
瞿秋白与“工农武装割据”理论
作者: 鲁振祥  来源:党史研究与教学 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 瞿秋白  “工农武装割据”理论  独特贡献 
描述:当我们回顾中国革命走过的农村包围城市道路的艰难历程时,谁也不会忘记这条道路及其理论的主要开创者毛泽东的伟大贡献;同时我们也应该铭记这条道路开创之初党中央主要领导人瞿秋白做出的独特贡献,以及其他所有
8月1日:南昌起义
作者: 史今  来源:集邮博览 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 中共中央  汪精卫  领导机关  起义军  南昌起义  国民革命军  蒋介石  张国焘  周恩来  中国共产党 
描述:1927年4月12日和7月15日蒋介石、汪精卫先后在南京和武汉发动清共后,中共中央临时政治局决定利用共产党掌握和影响下的国民革命军在南昌举行起义,并指派周恩来为起义领导机关前敌委员会书记。起义原定7月30日夜发动,后因张国焘的阻挠而延期。
富田事变原因辨析
作者: 王地久  来源:广东党史 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 党的路线  社会基础  红一方面军  历史  原因  分歧  苏区中央局  公开 
描述:关于富田事变发生的原因,在我党历史上一直存在着分歧。当年,红一方面军总前委和中央认为富田事变是AB团里应外合,公开叛变革命。①朱德在延安时说地主要复辟乃是红军第二十军哗变的真正原因。②而苏区中央局代理书记项英等
略论罗坊会议与整肃"AB团"
作者: 江小华  来源:文学界(人文) 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 罗坊会议  整肃  "AB团" 
描述:罗坊会议是一次具有决策性的重要会议,在我党我军发展史上其历史功绩彪炳史册.但是,由于当时主、客观条件的限制,在肃反问题上也存在一些失误,产生了重要的负面作用.特别是把肃"AB团"斗争从地方延伸到了军队,使革命力量遭受了严重损失.
第二章贺龙从“两把菜刀”到南昌起义总指挥之谜
作者:暂无 来源:中国故事(纪实版) 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 指挥  毛泽东  贺龙  传奇  南昌 
描述:毛泽东说贺龙“两把菜刀起家”之谜“贺龙两把菜刀闹革命”这句话,流传甚广,成为这位传奇式人物的传奇内容之一。考其来源,出自毛泽东在三湾的讲话。秋收起义受到一连串挫折之后,部队情绪非常低落。毛泽东将他们集中起来,在三湾进行了改编。他在会上说:“贺龙同志两把菜刀起家,现在当军长,带了一军人。
红色文化资源在《中国近现代史纲要》教学中的功能简析
作者: 孙炳芳,张学军  来源:党史博采(理论版) 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 中国近现代史纲要  功能  红色文化资源 
描述:红色文化资源是我党优良传统和思想精神的重要源头,把红色文化运用于教学,有助于丰富教学内容,改进教学方法和途径,增强大学生对"三个选择"历史必然性的认识,加强大学生民族精神教育和革命传统教育,坚定大学生走中国特色社会主义道路的共同理想和信念,切实提高教育的针对性和实效性.
李立三与八一南昌起义
作者:暂无 来源:现代班组 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 李立  张发奎  大段  张国  革命先驱  中国共产党早期  革命暴力  九江会议  历史人物  中央常委 
描述:提及八一南昌起义,就不能不提到一位关键的历史人物——李立三。他并不仅仅只是南昌起义的参加者,他还是最早提出举行南昌起义的人。在中国共产党早期年轻的领导者中,最先进入革命先驱孙中山视野的,有两个人:一是毛泽东,另一个便是李立三。那
论古田会议与党的干部建设原则
作者: 张学强  来源:世纪桥 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 干部建设原则  古田会议  党的建设 
描述:古田会议认真总结了红军创建以来党在同各种错误思想、错误倾向作斗争的过程中积累起来的丰富经验,并通过了多种决议案,其中最重要的是关于纠正党内错误思想的决议。在此基础上,其发展成为关于党的干部建设的原则,并在中国革命和建设的过程中加以具体地阐述,对党的干部队伍建设做出非常重要的贡献。
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