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论红色文化在社会主义核心价值体系建设中的时代价值
作者: 纪明  来源:陕西学前师范学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化  时代价值  核心价值观  社会主义核心价值体系 
描述:社会主义核心价值体系建设创造一个重要的实践平台;多渠道推进红色文化的传播途径,把红色文化教育渗透到广大人民群众的生活和实践中,以实现社会主义核心价值体系有效传播;把红色文化教育纳入国民教育的全过程,为社会主义核心价值体系教育创造良好的环境。
从“高雅艺术进校园”活动感受红色文化魅力
作者: 伍益中  来源:艺海 年份:2014 文献类型 :期刊
描述:红色文化是中华民族最宝贵的精神财富,也是校园文化建设的有力支撑。继承和弘扬红色文化,积极推动红色文化进校园,发挥红色文化引领校园文化的实践导向功能,是高校践行社会主义核心价值体系的重要载体,是引领
古田会议永放光芒
作者:暂无 来源:新长征 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 无产阶级思想  工农革命军  湘南起义  红四军  古田会议  中国工农红军  党的代表大会  极端民主化 
描述:随着形势的发展和革命队伍的扩大,红四军及其党组织内加入了大量农民和其他小资产阶级出身的同志,加上环境险恶,战斗频繁,生活艰苦,部队得不到及时教育和整训、因此,极端民主化、重军事轻政治、不重视建立巩固
论红色文化的四大特点
作者: 魏登云  来源:沧桑 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 人民性  红色文化  民族性  特点 
描述:红色文化是中国特色社会主义先进文化不可或缺的组成部分,是中国共产党在新民主主义革命、社会主义革命和建设及改革开放时期,一切从中国实际情况出发,并继承中国传统文化的精华,以中国化马克思主义为核心,以
《谁主沉浮——五四时期至秋收起义时期的毛泽东》序
作者: 杨胜群  来源:毛泽东研究(年刊) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 一个青年  唐振南  教育救国  群体形象  生平思想  谁主沉浮  五四时期  青年学生  人生事业  马克思主义信仰 
描述:唐振南同志长期在毛泽东生平思想研究这块园地上耕耘,付出的汗水很多,收获也很多。《谁主沉浮——五四时期至秋收起义时期的毛泽东》是他的一部新著。五四时期至秋收起义时期是中国新民主主义革命崛起的时期
对毛泽东农村包围城市道路理论的探讨
作者: 李玉妹  来源:黑龙江史志 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 中国特色革命道路  革命根据地  工农武装割据  农村包围城市 
描述:在中国革命实践中,以毛泽东为代表的中国共产党人找到了一条符合中国当时国情的、具有中国特色的革命道路——农村包围城市道路。从八七会议之后初具形态,到抗日战争时期中的进一步发展与完善,最终于六届六中全会
古田会议之于思想政治工作的历史贡献和时代取向
作者: 傅柒生  来源:思想政治工作研究 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 军队建设  八路军留守兵团  思想政治建设  非无产阶级思想  红色资源  思想政治教育  任务决定  思想政治工作  党的建设  实践证明 
描述:中国革命和建设的全部历史和长期实践证明,思想政治工作是党的建设、军队建设、经济工作和其他一切工作的生命线。1929年12月28日至29日,毛泽东、朱德、陈毅等同志在上杭古田领导召开了红四军党的第九次
红色文化:马克思主义中国化的文化棱镜
作者: 熊涛,任嫦勤  来源:南昌工程学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 文化自觉  文化自强  红色文化  文化再造  马克思主义中国化 
描述:马克思主义基本原理的理论自觉、中国传统文化的文化自觉、人民群众的实践自觉的三者和谐互动与有机统一,创造与发展了中国主流意识形态与文化的特殊形态,二者构成了马克思主义中国化历程中的两个主要面相,在此
红色文化与大学生励志教育
作者: 马静  来源:中共山西省委党校学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 校园文化  励志教育  红色文化  大学生  高校  课堂教学 
描述:人生志向等方面具有十分重要的意义。因此,高校只有把红色文化纳入课堂教学、大学生社会实践活动和校园文化之中,并积极构建红色德育基地,才能推动大学生励志教育不断走向深入。
红色文化在大学生思想政治教育中的有效运用
作者: 杨洋,赵宏岩  来源:产业与科技论坛 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 教育价值  思想政治教育  红色文化  大学生 
描述:,发挥红色文化的思想政治教育价值,可以增强思想政治教育的说服力、加强思想政治教育的感染力、强化大学生的社会实践能力
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