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首页>根据【检索词:毛泽东思想∶经济思想】搜索到相关结果213条
论红色资源在高校思想政治教育中的价值及路径
作者： 韩露  来源：继续教育研究 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  思想政治教育  价值路径 
描述：红色资源是我党在现代化建设和革命战争中保留和形成的历史遗存,是高校进行思想政治教育的资源,对于高校思想政治教育实施的效果、教育内容的方向性和充实性具有重要的意义。目前,改进和加强高校学生思想
高等院校思想政治教育中红色资源的应用价值分析
作者： 聂磊  来源：求知导刊 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 高等院校  应用价值  红色资源  思想政治教育 
描述：随着新课程的改革以及素质教育的深化,其对我国高等院校思想政治教育工作的要求越来越高。红色资源作为高等院校思想政治教育中的重要资源,其教育的形式具有多样性和丰富性,教育内容具有直观性和生动性,能够有效
试论大学生思想政治教育中如何应用红色资源
作者： 欧阳万如  来源：科教导刊(上旬刊) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 应用措施  红色资源  思想政治教育  大学生 
描述：新时代的大学生思想政治教育应该以传承“红色资源”优秀品质、优秀作风为主线,抓住时代精神,以使“红色资源”迸发出新的生命力和先进的时代精神。本文将从“红色资源”的内涵出发,提出在新时代如何将“红色资源”运用于大学生的思想政治教育中的具体措施。
试论大学生思想政治教育中如何应用红色资源
作者： 欧阳万如  来源：科教导刊 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 应用措施  红色资源  思想政治教育  大学生 
描述：新时代的大学生思想政治教育应该以传承“红色资源”优秀品质、优秀作风为主线，抓住时代精神，以使“红色资源”迸发出新的生命力和先进的时代精神。本文将从“红色资源”的内涵出发，提出在新时代如何将“红色资源”运用于大学生的思想政治教育中的具体措施。
一部闪耀着群众路线思想光芒的纲领性文献——重读古田会议决议
作者： 郭济汀,黄强华  来源：苏区研究 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议决议  群众工作制度  群众路线  界限 
描述：群众路线是党的生命线和根本工作路线,是党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝,是党的优良传统和作风。古田会议决议鲜明地突出了群众路线主线,初步形成了群众路线的主要概念和主要思想,闪耀着群众路线的思想光芒。
红色文化资源在大学生思想政治教育中的运用探究
作者： 李佳  来源：中外企业家 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 思想政治教育  大学生  红色文化资源 
描述：本文阐述了红色文化资源在高校思想政治教育中的价值,从加强红色文化资源的时代性、挖掘红色文化资源的深层次价值、提高红色文化资源教育的力度、强化教育的实践性四个方面,探讨了红色文化资源在高校思想政治教育中的运用途径,希望对提升红色文化资源在高校思想政治教育中的运用效果有所帮助。
红色资源融入高校思想政治理论课实践教学的途径探索
作者： 刘恩泽,汪沅  来源：教育 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 途径  实践教学  红色资源  思想政治理论课  高校 
描述：红色资源是中国共产党在革命、建设时期形成的优良传统的结晶，是中华民族宝贵的精神财富，是具有资政育人意义的历史遗存。红色资源作为课程资源的重要组成部分，对高校思想政治理论课教学发挥重要作用。因此，探索红色资源融入思想政治理论课实践教学的途径，以增强高校思想政治课的实效性。
红色文化在高校思想政治教育中的应用研究
作者： 付卓  来源：知识经济 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 一致性  思想政治教育  红色文化  高校 
描述：作为具有我国特色的先进文化之一,红色文化蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵,其在高校思想政治教育方面也发挥着重要的促进作用。与此同时,在高校思想政治教育中融入红色文化教育,也有利于红色文化
红色资源在高校思想政治理论实践教学中的价值功能
作者： 罗丹,肖祥  来源：教书育人(高教论坛) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 理论灌输  教学效果  主体需要  红色资源  内容和形式  意识形态教育  井冈山精神  马克思主义理论  思政  理论实践 
描述：在高校思想政治理论实践教学中,以红色资源为载体的实践教学能发挥红色资源政治性强、实践性鲜明的特点,丰富思想政治理论实践教学的形式。对红色资源进行开发、整合、利用,对于思想政治理论实践教学具有重要
将红色文化融入高校思想政治教育——基于多维视角的解析
作者： 郭华生,张华,刘山发  来源：中共山西省委党校学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 有效运用  思想政治教育  教育心理学  红色文化  高校  文化发生学  传播学 
描述：红色文化是我国特有的先进文化形态,有着丰富的精神内涵和现实价值,在高校思想政治教育中具有不可替代的重要作用和现实意义。当前,高校应从文化发生学、教育心理学、传播学等层面寻求红色文化的科学理论支撑,以增强其在思想政治教育中的发生力、教育力和传播力,进而将红色文化融入思想政治教育过程中。
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