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新时期高校弘扬和传播八一精神的思考:兼谈区域红色资源在大学生思想政治教育中的运用
作者: 李雷,叶桉  来源:江西科技师范学院学报 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 八一精神  弘扬和传播  高校思想政治教育 
描述:八一精神为代表的红色文化是中华民族宝贵的精神财富。网络信息的迅猛发展,对高校弘扬八一精神带来新的机遇与挑战。新时期高校应结合网络时代的新特点和新情况,牢固把握八一精神的时代内涵,充分利用网络技术,对当代大学生进行八一精神教育
用红色文化引领大学德育教育全过程
作者: 宋家典  来源:和田师范专科学校学报 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 爱国主义  红色文化  人才  品德  共产主义理想 
描述:兴国先重教,培养社会主义建设者、一线创新人才和青年科技人才,首先应培养出更多能掌握和运用马克思主义理论和方法的青年,用红色文化引领大学德育教育的全过程。红色教育资源具有材料丰富和内容详实的特点,大学
红色资源在当代革命军人核心价值观培育中的价值及实现
作者: 徐力  来源:西安政治学院学报 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 革命军人核心价值观  培育  路径  红色资源 
描述:将红色资源融入官兵当代革命军人核心价值观教育中,有助于官兵坚定理想信念,培育民族精神和爱国情感,树立社会主义荣辱观,提高教育效果。通过深入挖掘内涵,拓展官兵革命军人核心价值观教育载体;采取情、史、理
红色文化在高校思想政治教育中的有效利用
作者: 陈哲  来源:科教导刊 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 利用  红色文化  高校思想政治教育 
描述:理论课的教育教学;把红色文化纳入高校校园文化建设的实践;深入挖掘校史中的红色文化内容;用红色文化占领网络阵地;让红色文化与大学生社会实践与志愿服务相结合.
红色文化对在校大学生的德育教育功用浅析
作者: 李丹丹  来源:学园 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 在校大学生  德育功能  红色文化 
描述:大学生是我国学历层次较高的群体,是未来社会的创造者,他们的德育状况对自身成长成才具有很大的影响。对在校大学生的德育教育而言,红色文化是非常宝贵的资源。充分开发和利用红色文化资源,增强学生的民族自尊心
红色文化在高校思想政治教育中的有效应用
作者: 陈哲  来源:党政干部论坛 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 优良传统  爱国主义  网络文化  大学生思想政治教育  相结合  青年大学生  文化资源  高校思想政治教育  红色  教育基地 
描述:大学生是十分宝贵的人才资源,是国家和民族的未来与希望。当前,在多元文化的相互影响和相互交融下,要想加强和改进大学生思想政治教育,需要全社会都来关心大学生的健康成长,支持大学生思想政治教育工作,努力
红色文化的思想政治教育功能及其网络化探析
作者: 钟家全  来源:长春理工大学学报 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 传播  网络  思想政治教育  红色文化 
描述:以优良革命传统和革命精神为主要内涵的红色文化,蕴含着丰富的德育功能,是新时期开展思想政治教育的宝贵资源。网络已成为新世纪传播文化、发挥文化育人功能的重要载体。利用网络的迅捷、开放、互动等特点,把红色文化与网络传播有机结合起来,是加强新时期思想政治教育的新途径。
乡土红色文化在中国近现代史纲要课程教学中的运用
作者: 李桂红  来源:天中学刊 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 中国近现代史纲要  课程教学  乡土红色文化  运用 
描述:各高校所在地区及其学生家乡所在地拥有底蕴丰厚的乡土红色文化。文章认为把握住适度、整体、多元原则,将乡土红色文化运用于中国近现代史纲要课程教学具有必要性和可行性,提出了运用乡土红色文化活化课程的注意原则。
红色资源的执政伦理价值
作者: 刘浩林,胡伯项  来源:学校党建与思想教育(高教版) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  执政伦理  价值 
描述:红色资源是体现马克思主义政治伦理旨趣和中国共产党政治伦理精神的资源存在.在当前推进执政伦理建设的实践进程中,红色资源蕴涵的政治价值取向有利于坚持和发展马克思主义的执政理念;红色资源蕴涵的制度性资源有利于新时期的政策选择和制度正义;红色资源蕴涵的优良传统与作风有利于培育积极向上的执政党党风.
关于高校红色文化建设的对策探讨
作者: 徐德志,曹睿嘉  来源:西江月 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 大学生实践  红色文化  文化建设 
描述:红色资源所蕴涵的红色文化是中国先进文化的重要组成部分,它为校园文化建设提供了丰富的思想政治教育资源.文章从营造良好红色文化氛围、拓宽红色文化教育途径、完善红色文化建设长效机制、增强红色文化教育的实效性四个方面探索了高校红色文化建设的对策,以期推进红色文化创新,切实发挥红色文化的时代价值和教育功效.
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