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土地革命战争时期的一大“亮点”:毛泽东对民族资本主义的保护
思想
作者:
吴夏玲
来源:
黑龙江史志
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
民族资本主义
土地革命
毛泽东思想
描述:
轰轰烈烈的大革命最终以失败为告终,中国政治格局也因此发生了巨大的转变。各阶级矛盾不断尖锐,中国共产党领导的人民革命斗争处于艰难时期。毛泽东在这一时期提出了一系列关于保护民族资产阶级的
思想
。保护
浅析红色文化的
思想
政治教育价值及实现路径
作者:
马炜刚
来源:
魅力中国
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
思想政治教育
红色文化
价值
描述:
性的特点。新时期,发挥红色文化的
思想
政治教育价值,可以增强
思想
政治理论的说服力、加强
思想
政治教育的感染力、强化大学生的社会实践能力。
古田会议之于
思想
政治工作的历史贡献和时代取向
作者:
傅柒生
来源:
思想政治工作研究
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
军队建设
八路军留守兵团
思想政治建设
非无产阶级思想
红色资源
思想政治教育
任务决定
思想政治工作
党的建设
实践证明
描述:
中国革命和建设的全部历史和长期实践证明,
思想
政治工作是党的建设、军队建设、经济工作和其他一切工作的生命线。1929年12月28日至29日,毛泽东、朱德、陈毅等同志在上杭古田领导召开了红四军党的第九次
继承弘扬古田会议精神大力加强基层部队
思想
政治建设
作者:
孔超,蒋彦霖,徐士科
来源:
才智
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
旅团
宝贵精神财富
颜色革命
意识形态领域
政工条例
情感基础
政治建军
组织观念
军魂
残酷性
描述:
古田会议是我党我军历史上一座不朽的丰碑,其中的精神实质和丰富内涵在今天看来,仍是我们建党建军的宝贵精神财富。实践党在新形势下强军目标,要始终传承和发扬古田会议所蕴含的政治建军、听党指挥的原则,
思想
论红色资源在高校医学生
思想
政治教育中的运用
作者:
梁楚晗,韦斯,文志娟,王彩冰,宾晓芸,梁洁
来源:
教育教学论坛
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
高校
描述:
红色资源作为我们党和国家的宝贵财富,其内涵丰富、形式多样、功能独特,对高等医学院校的大学生有着独特的教育作用。高等医学院校要充分利用红色资源,把红色资源融入医学生的
思想
政治教育中去,延伸红色资源
红色文化与中小学生
思想
道德教育研究
作者:
方应全
来源:
领导科学论坛(理论)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
中小学生
红色文化
思想道德教育
描述:
历史留下的宝贵红色文化资源,为红安的红色教育提供了得天独厚的条件。红色文化在加强中小学生爱国教育、理想信念教育、艰苦奋斗等方面具有重要作用,充分利用这些红色文化资源,能加强和提升
思想
道德教育的品味。
红色资源在高校
思想
政治教育中的应用问题探讨
作者:
尹慧
来源:
新西部(中旬·理论版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
高校
应用
描述:
应用红色资源是增强大学生
思想
政治教育实效性的重要途径。要注意克服红色资源应用中存在的时间久远性、空间分散性、形式单一性等问题,注重拉近距离,赋予红色资源时代元素;建立虚拟红色教育阵地,改善资源分布零散化与模式单一化问题。
红色资源在高职医学院校
思想
政治教育中的应用研究
作者:
何振,张少华,何志超
来源:
华章
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
校园文化
医学院校
红色资源
思想政治教育
描述:
将红色资源应用在高职医学院校
思想
政治教育中,可以加强校园文化氛围的营造,培育学生的爱国主义、责任感和社会主义医疗道德,增强
思想
政治的效果。本文对红色资源的特征、形式、价值进行了概述,分析了红色资源在
利用红色文化提升大学生
思想
政治教育成效的研究
作者:
李国忠
来源:
戏剧之家
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
教育成效
大学生思想政治教育
对策
红色文化
描述:
红色文化作为我国丰厚历史的沉淀,其中蕴含着深厚的文化底蕴,其是我国民族精神的体现与象征。纵观我国当前的大学生
思想
政治教育工作,积极弘扬红色文化,加强大学生红色文化的学习对于提升大学生
思想
政治教育有显著的成效。本文在分析挖掘红色文化价值的基础上,提出了相应的对策。
论红色文化内涵及对大学生
思想
政治教育的价值
作者:
王鹂
来源:
赤峰学院学报(哲学社会科学版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
内涵
价值
描述:
红色文化是中国共产党在血与火的革命战争年代领导广大人民创建的中国先进的无产阶级文化,是人类史上优秀
思想
和文化成果的总结与继承。科学地分析红色文化的丰富内涵,合理地挖掘红色文化对当代大学生
思想
政治教育的价值,具有重要的理论价值和现实价值。
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