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首页>根据【检索词:价值形态】搜索到相关结果175条
高等院校思想政治教育中红色资源的应用价值分析
作者： 聂磊  来源：求知导刊 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 高等院校  应用价值  红色资源  思想政治教育 
描述：促进高等院校思想政治教育工作的顺利实施,实现教育事业的可持续发展。本文就对高等院校思想政治教育中红色资源的应用价值进行深入分析和探讨。
高等院校思想政治教育中红色资源的应用价值探讨
作者： 张文杰  来源：俪人(教师版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 高等院校  红色资源  思想政治教育 
描述：思想政治教育(简称思政教育)是对高等院校学生的价值观、人生观、世界观进行引导的一种教育方式,有利于指导大学生树立正确的思想观念,不过在思政教育过程中,老师要注重创新教育方法,若盲目采用说教形式,则可
红色文化在园林景设计中的应用：以兴国县苏区干部好作风纪念园设计为例
作者： 徐凯  来源：江西建材 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 景观设计  红色景观文化  红色文化  设计内涵 
描述：随着党的十八大以来推动精神文明建设走上新的台阶这一方针的确立,"红色文化"这一我国革命时期所产生的特有历史文化形态逐渐在革命老区江西乃至全国都热门起来。那么,我们如何继承和发扬红色文化呢。文章分析
红色文化自觉与大学生党员党性修养提升
作者： 张志巧  来源：百色学院学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 文化自觉  大学生党员  党性修养  红色文化  提升 
描述：文化自觉既是一种文化存在的自我意识,更是一种文化价值的自我认同,红色文化作为共产党人历经革命洗礼和改革创新形成的主流意识形态和历史遗存,是共产党诞生和发展的历史见证,是共产党员党性修养的生动呈现
红色文化与当代大学生社会主义核心价值观建构
作者： 常全,胡沐曦  来源：青春岁月 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 社会主义核心价值观  红色文化  大学生 
描述：红色文化是在革命文化的基础上生长起来的,在社会进步、经济发展、引领社会思潮、提升国民素质中有不可或缺的作用。深度发展红色文化资源,对大学生开展红色文化教育,使社会主义核心价值观切实融入大学生思想政治教育有积极作用。
中国共产党早期关于党军建设的探索及其时代价值——红四军“朱毛之争”始末
作者： 张晓霞  来源：理论观察 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 时代价值  党的建设  军队 
描述：中国共产党在成立之初,就对党和军队的建设做出了一系列探讨,党内曾经出现过一些争论与分歧,"朱毛之争"就是最典型的一次关于党军关系的探索,而正是因为这次探索才使党对党军关系有了更清楚的认识。本文试图通过再现"朱毛之争"始末,分析这一历史事件产生原因,剖析其时代价值。
论红色文化资源对党员干部的教育价值
作者： 羊守森  来源：时代报告(学术版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 教育活动  党员干部  红色文化 
描述：红色文化有利于党员干部汲取红色文化中“理想信念”，有利于党员干部继承和弘扬红色文化“真心实意地为群众谋利益”的根本宗旨，有利于党员干部继承和发扬红色文化的“艰苦奋斗作风”，有利于党员干部弘扬红色文化的“集体主义精神”，有利于党员干部继承和弘扬红色文化的“爱国主义”情操。
论红色文化资源开发利用的价值
作者： 羊守森  来源：教育 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 价值意义  开发利用  红色文化 
描述：红色文化资源的开发利用，是加强党的建设的迫切需要，加强政治建设的重要基础，先进文化建设的内在需要，推动经济发展的重要资源，巩固社会主义思想文化阵地的必然要求，有利于社会全面和谐发展。
论红色资源的教育功能及利用价值
作者： 唐守冬,丁宇,李晓兰  来源：白城师范学院学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  教育功能  利用价值 
描述：红色资源的教育功能包括导向功能、感化功能、文化传承功能、道德示范功能等。利用好红色资源的教育功能,有助于改进和加强爱国主义教育;有利于革命传统的继承和弘扬;有利于拓展思想政治教育的空间;有利于形成良好的社会风气;有利于红色资源的保护与研究。红色资源教育功能的研究,为红色资源的开发利用提供一定的理论支持并起到一定的促进作用。
论红色资源在普通高校国防教育中的价值与作用
作者： 徐侠侠,岑道权  来源：赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 国防教育  红色资源  大学生 
描述：随着“强军梦”的治军理念提出,高校国防教育作为全民国防教育的基础教育地位越发重要,而红色资源作为史实的物质载体及实践教学载体,必然成为普通高校国防教育的重要内容。它在丰富国防教育的范式选择、增加国防教育教学的时效性、增强大学生国防意识、激发广大学生爱国热情、引导学生理性爱国方面发挥着重要作用。
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