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红色资源在大学生民族精神教育中的价值及其运用
作者: 江玉安  来源:沧桑 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  大学生  民族精神教育 
描述:充分利用红色资源对大学生进行民族精神教育,不仅解决了大学生民族精神教育的教育资源和方法论问题,而且具有重要的价值和独特的优势,对引导大学生树立与弘扬民族精神,增强大学生的民族自信心、自豪感和凝聚力,确立科学的世界观、人生观、价值观能够起到事半功倍的作用。
江西红色文化与大学和谐校园文化建设
作者: 陈少帅,封福霖  来源:科教文汇(下旬刊) 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 社会和谐  校园文化  江西红色文化 
描述:江西红色文化是中华民族精神在革命年代的继承与发展,也是我党的优良传统和革命精神的集中体现。在和谐社会建设的背景下,充分发挥江西红色文化的资源优势,积极探索大学和谐校园文化建设的新内容、新方法和新途径,对于弘扬民族精神,推动和谐社会的建设,促进青年大学生成长成才有着重要意义。
江西红色文化与大学和谐校园文化建设
作者: 陈少帅,封福霖  来源:科教文汇(下旬刊) 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 社会和谐  校园文化  江西红色文化 
描述:江西红色文化是中华民族精神在革命年代的继承与发展,也是我党的优良传统和革命精神的集中体现。在和谐社会建设的背景下,充分发挥江西红色文化的资源优势,积极探索大学和谐校园文化建设的新内容、新方法和新途径,对于弘扬民族精神,推动和谐社会的建设,促进青年大学生成长成才有着重要意义。
江西红色资源与青少年思想道德建设略论
作者: 魏佐国  来源:江西农业大学学报(社会科学版) 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 青少年  红色资源  思想道德建设  江西 
描述:红色资源是江西特色鲜明的优势文化资源,对青少年树立正确的理想信念、提升对祖国的深厚感情、增强集体主义观念有着重要的教育意义.深入挖掘红色文化资源,不仅要大力发展影视文化、建立红色资源网路平台,而且
论红色资源在高校思想政治理论课中的运用
作者: 李康平,李正兴  来源:教育学术月刊 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  运用  思想政治理论课 
描述:在新的形势下开发运用红色资源,充分挖掘和发挥红色资源的教育价值和育人功能,对于加强和改进高校思想政治理论课的教育教学具有十分重要的意义。当前,要创新红色资源开发运用的思路,并采取有效的实践策略加以实施,才能不断增强高校思想政治理论课的针对性、实效性和吸引力、感染力。
“三湾改编”对组织变革的启示
作者: 肖居孝,肖良材  来源:管理科学文摘 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 组织变革  三湾改编 
描述:三湾改编作为井冈山斗争时期的一个重大事件,具有丰富的历史内涵,不同专业的学者可以从不同的角度去探讨。毛泽东在三湾改编过程中的时机选择、目标定位、组织设计、理念灌输等等,对我们今天都具有重要的学习借鉴意义。该文从组织行为学的角度,探讨了三湾改编对组织变革的启示。
德育视角下的红色文化内涵与价值利用:以皖西红色文化为主体透视
作者: 马强  来源:皖西学院学报 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 德育  红色文化  内涵  价值 
描述:在新时期,研究红色文化内涵,宣传和弘扬红色文化精神,有利于对青少年加强革命传统教育、爱国主义教育,对于继承、培养和弘扬民族精神,推进精神文明精神建设,进一步加强和推进社会主义核心价值体系建设,构建社会主义和谐社会具有重要的意义。
百岁老人彭猗兰:我参加了“八一”南昌起义
作者: 彭猗兰,贾晓明,胡静华  来源:纵横 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 教导员  百岁老人  香港  部队  南昌起义  女生  黄埔军校  革命委员会  周恩来  武汉 
描述:担任黄埔军校武汉分校女生队教导员。后随林伯渠至南昌,参加了八一起义。之后随起义部队领导同志转战广东,经香港、去上海、西安等地继续开展革命工作。解放后任国务院干部,现已离休。彭老虽年逾百岁,但依然体格硬朗、精神矍铄。彭老讲述了她在八一南昌起义前后的亲身经历。
古田会议精神与朱德早期军事思想
作者: 傅柒生  来源:军事历史研究 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 朱德军事思想  土地革命  《古田会议决议》  探索实践 
描述:朱德军事思想的形成创造了条件。1929年12月,毛泽东、朱德等人领导召开的彪炳史册的古田会议,在我党我军建设史上树起了一座丰碑,为朱德早期军事思想的探索与实践书写了光辉的篇章。
揭密八一南昌起义的台前幕后
作者: 于继增  来源:党史博采(纪实版) 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 汪精卫  张发奎  国民党  起义军  南昌起义  共产国际  张国焘  周恩来  中国共产党  李立三 
描述:八十一年前,中国共产党在南昌城头打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。从此诞生了中国人民自己的军队,开创了中国共产党独立领导革命战争的新阶段。那么.是谁最先提出了南昌暴动的设想?这场暴动经历了怎样
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