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红色文化在社会主义核心价值体系培育中的作用
作者: 魏登云  来源:青年与社会(下) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 作用  红色文化  社会主义核心价值 
描述:红色文化是社会主义核心价值体系的重要源头,是社会主义先进文化的重要组成部分,在社会主义核心价值体系培育中具有无与伦比的作用。具体说来,主要包括四个方面:红色文化是社会主义核心价值体系培育的极好载体;红色文化有利于塑造人们坚定不移的政治信念;红色文化有利于培养人们厚重的爱国主义情操;红色文化是应对西方敌对势力“软实力”侵蚀的一把利剑。
红色资源推动马克思主义大众化的路径选择
作者: 张颢  来源:党史文苑 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 马克思主义  红色资源  路径选择  大众化 
描述:红色资源是指中国共产党领导下的革命斗争和社会主义建设的历史遗存、革命精神和优良传统。红色资源推动马克思主义大众化的路径包括以下方面:将红色资源直接转化为红色文化产品;对红色资源的间接转化,即把红色资源既作形态的变化、转换,又作内容功能上的变化、转换;将红色资源融入到高校思想政治教育教学过程中;对红色资源的情景模拟、亲身体验、直接感悟;开展以红色资源为主题的群体性活动、组织广大群众进行"群体感化";利用现代先进信息技术、打造一批经典红色资源网站等。
红色资源推动马克思主义大众化的路径选择
作者: 张颢  来源:党史文苑(学术版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 马克思主义  红色资源  路径选择  大众化 
描述:红色资源是指中国共产党领导下的革命斗争和社会主义建设的历史遗存、革命精神和优良传统。红色资源推动马克思主义大众化的路径包括以下方面院将红色资源直接转化为红色文化产品;对红色资源的间接转化,即把红色资源既作形态的变化、转换,又作内容功能上的变化、转换;将红色资源融入到高校思想政治教育教学过程中;对红色资源的情景模拟、亲身体验、直接感悟;开展以红色资源为主题的群体性活动、组织广大群众进行“群体感化”;利用现代先进信息技术、打造一批经典红色资源网站等。
红色资源在高校医学生思想政治教育中的运用
作者: 梁楚晗,韦斯,文志娟,王彩冰,宾晓芸,梁洁  来源:教育教学论坛 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  思想政治教育  高校 
描述:红色资源作为我们党和国家的宝贵财富,其内涵丰富、形式多样、功能独特,对高等医学院校的大学生有着独特的教育作用。高等医学院校要充分利用红色资源,把红色资源融入医学生的思想政治教育中去,延伸红色资源的教育价值,从创新形式、开发利用、深度挖掘、构建网站等四方面进行探索红色资源融入高校医学生思想政治教育的策略,为培养高尚医德、勇于探索、不畏艰苦和创新能力的高素质医学人才提供有力保证。
基于红色资源的思想政治教育价值研究
作者: 龙树成  来源:企业家天地(下半月) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  思想政治教育 
描述:红色资源,是一种具有符合规律性、目的性、运用形式灵活多样的教育资源,在思想政治教育中被广为开发利用。红色资源与思想政治教育相辅相承,红色资源所蕴含的正能量向思想政治教育不断传递,展现了优质教育资源的属性与功能,体现了思想政治教育价值。
闽西妇女在土地革命战争时期的脊梁作用
作者: 王园珍  来源:福建党史月刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 支前  闽西妇女  脊梁  土地革命战争时期 
描述:土地革命战争时期,闽西是中央苏区的重要组成部分。在国民党军残酷的军事"围剿"和经济封锁的环境下,闽西客家妇女在党和苏维埃政府的领导下,以特有的勤俭、刻苦、坚韧和坚强的毅力,开展了卓有成效的支前运动,为中央苏区的军事斗争和经济建设作出了伟大的贡献。
为什么说中共中央对发动南昌起义有一个认识和酝酿的过程?
作者: 本刊辑部  来源:党史文苑 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 李立  国民党左派  汪精卫  张发奎  颜昌颐  工农群众  聂荣臻  罗明纳兹  东征  中央常委 
描述:汪精卫在武汉公开反共后,一方面疯狂屠杀共产党人和工农群众,另一方面又竭力煽动张发奎"清共"。在汪精卫的影响下,张发奎态度动摇,形势十分险恶。当时叶挺等同志率领的部队,因奉命"东征讨蒋"已开往九江。在这种情况下,中共中央于1927年7月17日(或18日)在武汉召开会议,研究了中国共产党的行动问题。会后,中央常委兼军事部长周恩来派聂荣臻、贺龙、颜昌颐三位同志组织前敌军委,聂荣臻为书记,立即去九江,以协同叶
为什么说中共中央对发动南昌起义有一个认识和酝酿的过程?
作者:暂无 来源:党史文苑(纪实版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 李立  国民党左派  汪精卫  张发奎  颜昌颐  工农群众  聂荣臻  罗明纳兹  东征  中央常委 
描述:汪精卫在武汉公开反共后,一方面疯狂屠杀共产党人和工农群众,另一方面又竭力煽动张发奎“清共”。在汪精卫的影响下,张发奎态度动摇,形势十分险恶。当时叶挺等同志率领的部队,因奉命“东征讨蒋”已开往九江。在这种情况下,中共中央于1927年7月17日(或18日)在武汉召开会议,研究了中国共产党的行动问题。会后,中央常委兼军事部长周恩来派聂荣臻、贺龙、颜昌颐三位同志组织前敌军委,聂荣臻为书记,立即去九江,以协同叶挺等同志“负责主持我们军队及党的指挥”,做好执行中央命令的准备。同时,中共中央又派中央常委李立三和中央秘书长邓中夏同赴九江,以便和叶挺等负责同志研究跟张发奎南下之问题,仍然打算“重回广东,继续革命,反对新老军阀”。
红色文化内涵及对大学生思想政治教育的价值
作者: 王鹂  来源:赤峰学院学报(哲学社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化  内涵  价值 
描述:红色文化是中国共产党在血与火的革命战争年代领导广大人民创建的中国先进的无产阶级文化,是人类史上优秀思想和文化成果的总结与继承。科学地分析红色文化的丰富内涵,合理地挖掘红色文化对当代大学生思想政治教育的价值,具有重要的理论价值和现实价值。
红色文化与大学生社会主义核心价值观教育
作者: 于安龙,刘文佳  来源:教育评论 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 意识形态  育人模式  社会主义核心价值观  红色文化  价值观体系 
描述:红色文化是当代中国的先进文化形态,它与社会主义核心价值观有着密切的内在联系。提高大学生社会主义核心价值观教育的实效性,必须充分发挥红色文化的导向功能、教化功能和激励功能。为此,要将红色文化融入课堂教学、校园实践和社会实践中,构建"三位一体"的红色文化育人模式,为实现社会主义核心价值观大众化贡献力量。
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