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首页>根据【检索词:融合发展】搜索到相关结果141条
网络视阈下红色文化对大学生思想政治教育作用的探究
作者： 赵新伟,祁佳博  来源：河北企业 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 传播现状  自我意识  文化传播  思想政治教育  信息技术  红色文化  爱国主义教育  舆论导向  传播特点  思政 
描述：红色文化是大学生思想政教育的重要资源,弘扬红色文化能使大学生增强中华民族自我意识,增进大学生对社会主义核心价值体系的认同。随着网络信息技术的飞速发展,基于网络产生的网站、微博、微信、论坛等新媒体成为
在高校思想政治教育中红色资源的价值体会
作者： 杜雪松  来源：当代教育实践与教学研究(电子刊) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 价值体会  红色资源  高校思想政治教育 
描述：红色资源是中国共产党于长期革命斗争中所孕育出来的宝贵资源,对于高校思想政治教育具有重大意义,要将大学生的思想教育与红色资源紧密结合起来,就必须深入探究红色资源的内在以及其发展道路,把握住其相关原则,并且在具体落实中进行完善和创新.
中国红色文化农村教育现状调查与对策探析
作者： 韩晓  来源：人间 年份：2015 文献类型 ：期刊
描述：教育是关乎民生的大计,是一个国家走向富强的必由之路,如何提升现阶段我国的教育水平、缩小教育的区域发展差距是我们必须要面对的重要问题之一。文章主要分为中国红色文化农村教育的重要性、中国红色文化农村教育
井冈山红色文化在大学生思想政治教育中价值：结合思想政治教育的内容和根本任务
作者： 曾艳红  来源：卷宗 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 井冈山红色文化  思想政治教育 
描述：井冈山红色文化是中国共产党在20世纪二三十年代革命道路探索中逐步形成和发展的一种先进文化。它所蕴涵的丰富内容对于目前大学生思想政治教育中所存在的政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、艰苦奋斗精神淡化等问题仍有重要的引导意义。它所起的作用其实与思想政治教育中的内容和根本任务是十分契合的。
论古田会议在党的建设方面作出的有益探索及时代价值
作者： 申德成  来源：传承 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 启示  古田会议  建设  执政党 
描述：古田会议立足国情,创造性地提出了一系列加强党的建设的新思想、新制度、新途径,成为中国共产党加强党的建设的指南。新形势下全面推进党的建设新的伟大工程,必须加强理想信念教育,积极发展党内民主,大力弘扬党的优良传统,保持同人民的血肉联系,深入开展反腐倡廉斗争,保持党的先进性和纯洁性。
浅谈红色文化融入校园文化建设的价值及实现
作者： 杨国栋  来源：品牌(下半月) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 校园文化  特色文化  红色文化 
描述：红色文化作为一种先进的文化形态,是在中国共产党的领导下,中国人民为实现民族的解放与自由以及建设社会主义现代中国的历史过程中的一种具有鲜明时代特点的文化现象。而校园文化建设是高校发展和推进素质教育的重要组成部分。
浅探红色文化的时代价值
作者： 纪丽洁  来源：才智 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  时代价值  表现形式 
描述：红色文化发端于新民主主义革命时期,发展于社会主义建设时期,在改革开放的历史新阶段得到创新。作为中国特色社会主义文化的有机组成部分,社会主义和共产主义理想信念一直贯穿其中,这就决定了其鲜明的时代价值:教育导向、政治导向、文化导向和经济导向。
融赣南红色文化于医学生医德教育的研究与实践
作者： 罗小林,肖殿民  来源：传承 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 途径  价值  医德教育  赣南红色文化 
描述：医患关系逐渐成为当今社会关注的焦点和敏感话题,医德的缺失是导致医患关系紧张的重要原因之一。充分利用赣南红色文化资源,加强医学生医德教育对促进学校改革发展,提升医学生思想政治素质和职业素养,培养出医德高尚、医风严谨的优秀医务工作者起着十分重要的作用。
朱德在南昌起义后带领部队困境求生的领导艺术
作者： 曹展明  来源：领导科学 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 思想动员  大庾县  江西南部  领导艺术  安远县  陈毅同志  苏联莫斯科  游击战争  大庾整编  起义部队 
描述：、大庾整编和上堡整训。“赣南三整”对党和军队建设发展具有重要的历史意义,而朱德领导起义部队在极端困境中获得新生所展现的卓越领导艺术堪称典范。
“红色文化”进高校:助推高校社会主义核心价值观大众化的路径选择
作者： 谢霄男  来源：高教研究与实践 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 社会主义核心价值观  “红色文化”  高校  大众化 
描述：以红色文化进高校传播社会主义核心价值观,是高校社会主义核心价值观大众化的载体创新与资源拓展。红色文化进高校,要推动社会主义核心价值观大众化的双向互动与双载体传播,也要注重推进社会主义核心价值观大众化实践的对象、内容的新对接与功能、途径的新发展。
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