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红色文化双轨传承思考
作者:
马泉,刘晓琳
来源:
黑龙江史志
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
双轨传承
途径
红色文化
描述:
红色文化作为一种先进性的文化,具有其独特的政治价值、文化价值和经济价值。但目前我国红色文化传承途径单一,只有政府传承,忽视民间传承作用,难以发挥有效作用。因此,构建以政府传承为主、民间传承为辅的双轨传承机制对于红色文化的有效传承和
发展
尤为必要。
近十年来红色资源研究述评
作者:
周颖,金瑶,赵晓
来源:
学校党建与思想教育
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
研究述评
红色资源
思想政治教育
描述:
红色资源是具有中国特色的思想政治教育资源。近年来学界围绕红色资源的内涵界定、特征探析、功能定位和开发利用等问题进行了富有成效的探究。为推动红色资源研究的深入
发展
,今后的研究应挖掘深度、拓展广度、突出效度,不断破解研究难题,完善研究格局,提升研究水平。
近十年来红色资源研究述评
作者:
周颖,金瑶,赵晓
来源:
学校党建与思想教育(高教版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
研究述评
红色资源
思想政治教育
描述:
红色资源是具有中国特色的思想政治教育资源.近年来学界围绕红色资源的内涵界定、特征探析、功能定位和开发利用等问题进行了富有成效的探究.为推动红色资源研究的深入
发展
,今后的研究应挖掘深度、拓展广度、突出效度,不断破解研究难题,完善研究格局,提升研究水平.
用室内设计的眼光看“红色文化”
作者:
梁轶奎,涂娟
来源:
世界家苑
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
红色物质
红色文化
地方特色文化
室内设计
描述:
地方特色文化是中华大文化的重要组成部分,“红色文化”是江西的特有文化之一,本文从弘扬地方文化出发,尝试用室内设计的角度解读”红色文化”,使“红色文化”有了更具象的物质载体,使文化更贴近生活,对于
发展
地方特色文化有着更积极的意义.
南华安革命斗争对平江起义的影响
作者:
王俊
来源:
湘潮(理论版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
南华安
起义
年关暴动
描述:
85年前,老一辈无产阶级革命家彭德怀率部驻防南县,密切配合了我党领导的革命斗争;中共南华安特委则对彭德怀领导 的部队开展了大量有针对性的工作,
发展
彭德怀入党,建立了士兵党支部,形成了平江起义的组织核心,为平江起义的胜 利举行奠定了基础。
“大井冈”红色文化旅游与体育旅游产业结合的对策研究
作者:
杨燕红
来源:
江西科技学院学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊
描述:
“大井冈”红色文化旅游资源十分丰富,是全国红色旅游的发源地。随着大众体育
发展
,“大井冈”体育旅游虽然已经起步,但存在较多问题。而红色文化旅游与体育旅游的结合,正发挥了井冈山丰富的自然资源和人文资源蕴含的巨大潜力,对江西地方经济具有重要的意义。
“红色文化”符号在红色文化宣传中的研究与应用
作者:
张立芳,韩敏学
来源:
大众文艺(学术版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
“红色文化”符号
红色文化宣传
研究与应用
描述:
在马克思主义意识形态中,红色文化是一种不仅具有坚实的群众基础还具有广泛的接受范围的先进文化。在当今社会,对"红色"传统的继承和
发展
成为建设社会主义和谐文化的不可缺少的组成部分,对建设社会主义核心价值体系有着积极的影响。
充分发挥红色文化在大学生思想政治教育工作中的作用
作者:
李春芳
来源:
卫生职业教育
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
思想政治教育
红色文化
大学生
描述:
大学生是社会最宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来,他们的思想政治水平不仅关系到个人的
发展
,还将影响整个社会的进步。面对新形势,如何发挥红色文化对大学生思想政治教育的作用,应引起社会关注。
古田会议对高校思想政治教育的启示
作者:
孙辉
来源:
青年与社会
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
启示
古田会议决议
思想政治教育
描述:
《古田会议决议》是我党在特殊历史时期下形成的一个伟大的纲领性文件,《决议》不仅为当时我党和我军的
发展
奠定了坚实的理论基础,同时,它也启示我们面对新时代、新问题、新环境,一定要加强思想政治教育的作用
红色文化的价值意蕴
作者:
暂无
来源:
武汉宣传
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
改革开放时期
价值意蕴
新民主主义革命时期
《人民日报》
社会主义文化
中国共产党领导
红色文化
社会主义建设时期
描述:
韩玲在《人民日报》发表文章说,建设社会主义文化强国,既要弘扬我国优秀传统文化,又要弘扬红色文化。红色文化作为中国共产党领导下的中国革命、建设与改革伟大实践的文化呈现,形成于新民主主义革命时期,
发展
于社会主义建设时期,壮大于改革开放时期,具有深厚的历史底蕴和丰富的精神内涵,需要深入研究、大力建设。
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